【正文】 老師。做一名事業(yè)型教師。下面就下面就本次參加師德教育培訓談談自己的一點體會。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。各位經(jīng)驗豐富的骨干教師們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。從觀摩教學中，我結合自己的教育教學實踐，找到了差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的教師應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這期間，我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。同時，作為老師：愛國守法，作風正派。還告訴我們，教師終身要做的兩件事就是：育人——育生命自覺；教書——教天地人事。通過這次培訓，我受益匪淺，我會將我所學到的知識及技能運用到我的工作中，并且在工作中積極向資深的老教師請教教學方法與管理班級的方法，以及與學生交流的技巧等等。第五，教師是朋友。一個學生能否“活”起來，首先要看老師是否做好了表率，“活”起來了沒有。對于實踐經(jīng)驗少的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。雖然一直在教育第一線上奮斗，可教學水平卻著實有待提高。雖然教學實施的過程與預設相距甚遠，但也不難看出教師的精心準備，對教學理念的理解和掌握。這兩節(jié)課中，教師都能為學生創(chuàng)造良好的識字環(huán)境，通過練習題，讀課文，造句子等方式讓學生認識、理解生字，在寫字時讓學生自己觀察、感悟然后再動筆。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。在區(qū)教育局組織的特崗教師崗前培訓中，我得到了狠大的收獲。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的教師應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。在實習的過程中，我漸漸喜歡上了老師這一職業(yè)，喜歡學生，喜歡跟他們談心玩笑，喜歡站在講臺上講課，喜歡看他們懵懂的眼神變得清澈，總之，我徹底喜歡上了老師這一職業(yè)。二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學習機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。在培訓中，老師還結合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們提升自信。其次，教師是榜樣。我深刻地體會到要想成為一名真正合格的教師，確實要付出艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。短短的四天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范，課改與實踐，主題班會的設計，還有我們林州市的高效課堂示范課等等。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。成就了一個孩子的夢想。我們不僅僅要向骨干教師學生，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學生的熱愛和不放棄。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。下面就下面就本次參加師德教育培訓談談自己的一點體會。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。愛學生，要尊重學生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進他的家庭，幫助他解決他不能解決的問題。xx和xx兩位名師老師也分別講述了他們的教師之路?！耙粋€人被一個社會所淘汰不是因為年齡，而是因為失去了再學習的能力。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，就像錢老師那樣，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。我從中汲取了更多的營養(yǎng)，變得更加有精氣神了。各位骨干教師的課各具特色，都是高效課堂的典范，值得學習的地方非常多，也讓我對高效課堂有了更深刻地認識。第四，教師是父母。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。領略了他們幽默風趣的教育風格，先進的教育理論，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺！此次培訓我有幾點心得體會：首先，馬校長講的“什么是以人為本的教育”，以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn)，同時，學生受教育的過程是人格完美的過程。違規(guī)定教輔資料，實行一課一教輔，違規(guī)收費，有償家教變無償家教。而張老師對課堂教學的四個問題：誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。希望在未來的日子，自己能夠真正成為受學生們愛戴并且最優(yōu)秀的人民教師，我也會朝著這個目標而一直努力加油、奮斗的。所謂”良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要”交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。由于老師的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，教師要真正成為學生的引路人。這次培訓讓我看到了同為特崗教師的幾位老師的風采，也對常態(tài)課的教學有了進一步的認識。在課后趙老師的點評和講座讓我們認識到了什么是數(shù)學理念，數(shù)學理念在教學中的作用。在寫字指導的環(huán)節(jié)中教師利用字理知識講解生字，不僅能加深學生對生字的認識，感受漢字的形體美，還能激發(fā)學生對祖國漢字的熱愛之情。總之，培訓讓我學習到了新知識，認識到新不足，對于即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。特崗教師培訓心得今年，我有幸參加并考取了萬山區(qū)特崗教師的崗位。在談到教學教法經(jīng)驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。再次，培養(yǎng)自身素質(zhì)，以便更好的投入到教育事業(yè)中。第三，教師是管理者。大學四年，我也從未有過當老師的念頭，一切的改變只因為兩個月的實習生涯。涂副局長的這三句話讓我銘記在心，終身受益。而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后，我收獲良多受益匪淺。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。第四、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。一位成功的老師不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學生的熱