【正文】 這樣，杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住，紙也能吸在上面了。”這到底是為什么呢？真的是空氣有力量嗎？我越來(lái)越好奇了。笑著對(duì)我說(shuō)：“看清楚哦，這可是奇跡發(fā)生的時(shí)刻”。于是，我決定和媽媽一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明一下。極端微生物的研究與應(yīng)用將是取得現(xiàn)代生物技術(shù)優(yōu)勢(shì)的重要途徑，其在新酶、新藥開(kāi)發(fā)及環(huán)境整治方面應(yīng)用潛力極大。該細(xì)菌的染色體在接受幾百萬(wàn)拉德a射線(xiàn)后粉碎為數(shù)百個(gè)片段，但能在一天內(nèi)將其恢復(fù)。美國(guó)基因組研究所結(jié)合生物芯片方法對(duì)微生物進(jìn)行了特殊條件下的表達(dá)譜的研究，以期找到其降解有機(jī)物的關(guān)鍵基因，為開(kāi)發(fā)及利用確定目標(biāo)。而生物除污在環(huán)境污染治理中潛力巨大，微生物參與治理則是生物除污的主流。特別像柑橘的致病菌這種需要昆蟲(chóng)媒介才能完成生活周期的種類(lèi)，除了殺蟲(chóng)劑能阻斷其生活周期以外，只能通過(guò)遺傳學(xué)研究找到毒力相關(guān)因子，尋找抗性靶位以發(fā)展更有效的控制對(duì)策。經(jīng)濟(jì)作物柑橘的致病菌是國(guó)際上第一個(gè)發(fā)表了全序列的植物致病微生物。對(duì)工業(yè)微生物開(kāi)展的基因組研究，不斷發(fā)現(xiàn)新的特殊酶基因及重要代謝過(guò)程和代謝產(chǎn)物生成相關(guān)的功能基因，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)以及傳統(tǒng)工業(yè)、工藝的改造，同時(shí)推動(dòng)現(xiàn)代生物技術(shù)的迅速發(fā)展。通過(guò)微生物發(fā)酵途徑生產(chǎn)抗生素、丁醇、維生素C以及一些風(fēng)味食品的制備等；某些特殊微生物酶參與皮革脫毛、冶金、采油采礦等生產(chǎn)過(guò)程，甚至直接作為洗衣粉等的添加劑；另外還有一些微生物的代謝產(chǎn)物可以作為天然的微生物殺蟲(chóng)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為了充分開(kāi)發(fā)微生物（特別是細(xì)菌）資源，1994年美國(guó)發(fā)起了微生物基因組研究計(jì)劃（MGP）。在分子水平上研究微生物病原體的變異規(guī)律、毒力和致病性，對(duì)于傳統(tǒng)微生物學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)革命。一旦菌群失調(diào)，就會(huì)引起腹瀉。微生物間的相互作用機(jī)制也相當(dāng)奧秘。后來(lái)大量的抗生素從放線(xiàn)菌等的代謝產(chǎn)物中篩選出來(lái)。想像一下一滴牛奶，每毫升腐敗的牛奶中約有5千萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，或者講每夸脫牛奶中細(xì)菌總數(shù)約為50億。微生物千姿百態(tài)，有些是腐敗性的，即引起食品氣味和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生不良變化。大量的廣譜抗生素的濫用造成了強(qiáng)大的選擇壓力，使許多菌株發(fā)生變異，導(dǎo)致耐藥性的產(chǎn)生，人類(lèi)健康受到新的威脅。世界衛(wèi)生組織公布資料顯示：傳染病的發(fā)病率和病死率在所有疾病中占據(jù)第一位。有些人誤將真菌當(dāng)作細(xì)菌，是一種比較普遍的誤解。8支原體：肺炎，尿路感染。4細(xì)菌：皮膚病化膿，上呼吸道感染，泌尿道感染，食物中毒，敗血壓癥，急性傳染病等。能引起人和動(dòng)物致病的微生物叫病源微生物有八大類(lèi)：:引起皮膚病。哈哈，我終于看到了葉面細(xì)胞和葉背細(xì)胞的不同構(gòu)造?！薄镜贸鼋Y(jié)論】哈哈，現(xiàn)在我終于明白了：植物的落葉大多數(shù)是葉背朝上，葉面朝下，這并不是秋風(fēng)玩的把戲，而是由葉子的內(nèi)部特殊結(jié)構(gòu)造成的。我通過(guò)顯微鏡觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：葉面的細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，排列規(guī)則；而背的細(xì)胞呈塊狀，排列不規(guī)則?！庇谑牵覔炱鸬厣系募垬?shù)葉，又一次跑上了三樓，開(kāi)始了第二、第三輪實(shí)驗(yàn)?！痹趮寢尩膸椭?，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】動(dòng)手剪一剪我首先找來(lái)幾張畫(huà)畫(huà)用的的厚素描紙，又問(wèn)媽媽要了幾張薄薄的彩紙，然后剪成一片片樹(shù)葉的形狀，再分別把一片厚的紙樹(shù)葉和一片薄的紙樹(shù)葉涂上膠水，并重疊著用粘貼在一起，就這樣，一共做了20片雙層紙樹(shù)葉。因?yàn)槭浅跚铮粩嗟赜形嗤?shù)的葉子往下落。雞蛋雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當(dāng)你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。我先拿來(lái)一個(gè)碗，為的是防止捏時(shí)被捏碎了，那些蛋黃撒一地?？捎袀€(gè)人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。真沒(méi)想到，曬干了的黃豆也會(huì)憋死。第五天，第六天，時(shí)間一天天過(guò)去了，用外婆的黃豆孵的豆芽，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越嫩，玉柱金頂，漂亮極了！而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。根據(jù)書(shū)上的介紹和老師的指導(dǎo)，我把浸脹了的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草中間，每天早、中、晚各淋一次水。事后，大家問(wèn)我：“為什么能拔開(kāi)？”我卻說(shuō)：“天機(jī)不可泄漏。這時(shí)，我火冒三丈，一會(huì)兒用牙咬，一會(huì)兒用文具盒打，還用石頭打，都沒(méi)變成兩半。最后，用鐵球頂部的繩子拴在桌子腿上，準(zhǔn)備好了，我朋友個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，我看他們那么亂，就把他們一個(gè)一個(gè)排好，按次序來(lái)。今天我把大氣壓力重做了一遍。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動(dòng)。由此，我們可以想到一個(gè)物體，它不但能夠站起來(lái)，而且怎么推也推不倒。不 倒 翁 與 重 心親愛(ài)的同學(xué)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái)，其實(shí)，不用打碎也能豎起來(lái)，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，真是太麻煩了。這樣，玻璃杯里就起霧了。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒(méi)有？同樣，他們也沒(méi)有成功。今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨。 實(shí)驗(yàn)證明，鹽水的密度比雞蛋的殼的密度大，浮力足以可以讓雞蛋漂在水面，而清水密度不夠雞蛋殼大，所以不能讓雞蛋漂在水面。這就是在鹽水中雞蛋比較容易漂在水面的原因。相反，當(dāng)兩片紙片分開(kāi)的時(shí)候證明瓶蓋上方的銅環(huán)上被傳上靜電。一個(gè)空的透明的塑料飲料瓶起固定和隔絕潮濕空氣，一根銅絲用來(lái)導(dǎo)電。生活中容易起靜電的地方有：天氣干燥時(shí)塑料梳子梳頭發(fā)會(huì)產(chǎn)生靜電；穿、脫化學(xué)纖維質(zhì)地的衣服時(shí)也容易產(chǎn)生靜電；一些家用電器如冰箱、洗衣機(jī)的表面會(huì)有靜電，等等。兩種物體相互摩擦?xí)刮矬w帶電，這種現(xiàn)象叫摩擦起電。于是我上網(wǎng)查了查，是與靜電有關(guān)。雖然聲音很小，而且很快我的頭發(fā)就恢復(fù)原樣了，但是這仍然引起我的強(qiáng)烈好奇。小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！由于用糖水在紙上寫(xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)。父親還告訴我，指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針?lè)Q為羅盤(pán)。晚上，父親回來(lái)，他看見(jiàn)我在擺弄指南針，就問(wèn)：“遇到什么問(wèn)題啦？”我說(shuō)：“父親，為什么指南針總是指著南面呢？”父親說(shuō)：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。看，大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。大熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作“竹熊”。科學(xué)小論文13問(wèn)題的論證：大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧！它們只吃竹子，但是，有的可能還吃胡蘿卜。原來(lái)，書(shū)上說(shuō)得都是對(duì)的呀!據(jù)說(shuō)過(guò)去傳遞情報(bào)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，就用了這種方法，實(shí)在是很方便、安全。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫(xiě)了”伍家實(shí)小“四個(gè)大字，一開(kāi)始，上面有水印字，過(guò)了一會(huì)兒，上面什么都沒(méi)有了，真是潔白如新?！闭媸且淮斡腥さ膶?shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！科學(xué)小論文12我看見(jiàn)科學(xué)書(shū)上說(shuō)，白醋能顯字，我不相信。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)，你還是去請(qǐng)教電腦老師吧！我一聽(tīng)，打開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。媽媽說(shuō)，因?yàn)榛鹪谌紵臅r(shí)候需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固的時(shí)候，將蠟燭粘在臺(tái)子上。科學(xué)小論文11星期天，我與媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。但是為使水仙生長(zhǎng)健壯，白天應(yīng)拿到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。于是，我去電腦上查找資料，原來(lái)，水仙花的生長(zhǎng)要求有陽(yáng)光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，假如水溫太低，那水仙花就只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，甚至死亡。大概一個(gè)月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。因?yàn)檫@件事，我養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考不要一有不懂就馬上去問(wèn)，不自己思考的習(xí)慣，也明白了自己動(dòng)手的重要性。這到底是怎么回事呢？我仔細(xì)思考：這蛋是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對(duì)是錯(cuò)呢？。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《科學(xué)書(shū)》這兩本書(shū)。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我心里十分高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋€(gè)科學(xué)知識(shí)，希望大家也常做這類(lèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有這樣，才能多了解科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。既然猜測(cè)了，我就要想盡辦法來(lái)證明這一點(diǎn)。所以，我們?nèi)祟?lèi)不要亂砍亂伐森林植被，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命以及活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色的植物，生命與植物有著相當(dāng)密切的關(guān)系。三、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750克，吃掉二氧化碳1000千克。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝猓谷撕粑槙?。為了進(jìn)一步去證明人類(lèi)和動(dòng)物對(duì)植物的`依賴(lài)性。我把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓它與外界的空氣相連?！比撕蛣?dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人和動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存呢？我將信將疑，決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)，人類(lèi)歷史上又會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，這一頁(yè)上又會(huì)畫(huà)上怎樣的一筆呢？未來(lái)是屬于我們的，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才有可能在這一頁(yè)描繪上燦爛的一筆。他將向全世界展示一個(gè)全新的中國(guó)。從此，我們家每一個(gè)人都用冷水洗臉。早上八點(diǎn)，比賽開(kāi)始了，我用冷水洗臉，“好冷！”身子也不自覺(jué)得抖了一下；父親用溫暖地水洗臉，“好舒服啊！”哼，想引我用熱水，不可能。書(shū)上說(shuō)：寒冬臘月，一定要堅(jiān)持用冷水洗臉，冷水不僅可以鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)地意志，提高抗寒能力，同時(shí)可以預(yù)防感冒，并對(duì)神經(jīng)性頭痛，神經(jīng)衰弱等疾病也有一定的防治作用。接下來(lái)，我去了王奶奶家，王奶奶與李爺爺?shù)拇鸢甘孪嗤模跄棠踢€說(shuō)：“冷水洗臉可以鍛煉人的意志?！蔽乙采鷼饬?，楞是不答應(yīng)。慣性來(lái)自時(shí)間維，當(dāng)超過(guò)光速，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)反慣性，慣性大小應(yīng)與v/c成正比，再加上其它的量就可以推導(dǎo)這個(gè)公式。假如可以穿越時(shí)空，我們是怎么來(lái)的，未來(lái)怎么樣，我們只知道時(shí)間的一小段，就像膠卷的一小部分，就算有什么力量使時(shí)間加速運(yùn)動(dòng)，人也不會(huì)感到，時(shí)空中許多事都是已確定的，有一種人不知道的物質(zhì)賦予了人意識(shí)，我們都有這樣的感覺(jué)，在自己意識(shí)之外的都是已確定的，而自己意識(shí)可改變這些確定的事物，自己的意識(shí)在別人看來(lái)，也是已確定的，這是一種很深?yuàn)W的邏輯關(guān)系，用這種關(guān)系來(lái)確定人與人的“相對(duì)論”時(shí)間的運(yùn)動(dòng)是人意意識(shí)感覺(jué)不到的。質(zhì)量大的物體達(dá)到光速是需要做很大功的，因?yàn)閼T性約束物體運(yùn)動(dòng)，但超越光速不是不可能的。還有許多例子，像LC振蕩回路，物體下落也需要時(shí)間。而在自己想要和需要的時(shí)刻出現(xiàn)的光與影，大抵是最幸福的。光與影是不是會(huì)有一種和諧的旋律，或許會(huì)有，就如相聚和別離。就算是抱著暖手寶，三兩個(gè)人蜷縮在教室痛苦地看高數(shù)，心中也對(duì)室外的雪充滿(mǎn)了向往與喜愛(ài)。曾經(jīng)舍不得扔的東西，歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)，悉心呵護(hù)才能隨身帶走的東西，這一刻，看著卻透出幾分凄涼。想念時(shí)，只有孤影相伴。驕陽(yáng)似火的六月，我們就那