高職高專評(píng)估心得體會(huì)-wenkub.com
2024-10-01 05:56 本頁面
【正文】 而那些辦學(xué)特色突出、辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)條件好的品牌學(xué)校將會(huì)受到“市場(chǎng)”青睞，得到社會(huì)認(rèn)可。 高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的認(rèn)識(shí)和體會(huì) 2014年、2014年，筆者參加了教育部和有關(guān)省組織的對(duì)部分高職院校的人才培養(yǎng)工作水平的評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱評(píng)估），邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為高職院校接受了教育部的評(píng)估，取得較好成績，被評(píng)為優(yōu)秀院校。作為前提和基礎(chǔ)，下大力氣抓教師思想道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高，這樣做毫無疑問是正確的。它涉及到學(xué)校是否穩(wěn)定，黨的教育方針能否正確貫徹，教學(xué)工作能否順利進(jìn)行的大問題。如何能評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校呢。特色還必須是科學(xué)的領(lǐng)先的創(chuàng)新，還必須能夠指導(dǎo)實(shí)踐獲得成效，這就是特色的先進(jìn)性和成效性。正確的理念可以指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行有價(jià)值的創(chuàng)新，長期的、不斷的有價(jià)值的創(chuàng)新可以積淀成為鮮明的辦學(xué)的特色。因此，學(xué)校要辦出特色主動(dòng)創(chuàng)新，就必須有正確的辦學(xué)理念。 試想，如此重的擔(dān)子，放在教學(xué)副校長一人肩上，在教學(xué)口小圈子里做文章，能搞好評(píng)估工作嗎。學(xué)校的教育質(zhì)量也是這樣一個(gè)概念，它涉及到了德、智、體、美、勞等方面的內(nèi)容，還涉及到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面的教育。 人才培養(yǎng)工作就是育人的全過程，學(xué)校教育是全方位的教育。這種觀念上的錯(cuò)誤，也曾導(dǎo)致我們?cè)跍?zhǔn)備評(píng)估工作初期的混亂和失誤。 我曾在評(píng)估前，考察了解了一些本科院校的評(píng)估工作，一過經(jīng)介紹后，就推到主管教學(xué)的副校長哪兒，一談就是教學(xué)口的工作如何如何忙，從教務(wù)處長到教學(xué)主管副校長如何累得要吐血要住院等等。但是，如果忽視評(píng)估前的準(zhǔn)備工作，或者評(píng)估指導(dǎo)思想不對(duì)頭，就可能
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