讀如何調(diào)動和激勵教師后有感-wenkub.com
2024-10-01 03:29 本頁面
【正文】 人類有三個最基本的需求：被尊重、被欣賞、被關心。 在第十五章：新員工不僅僅是新面孔，還要做得更好。當我們以一種積極向上的狀態(tài)出現(xiàn)在教師面前時，相信員工也會變得積極起來，無論是游戲還是工作都會做得不錯。 在書的第五部分講的是。好的學校氛圍應是積極向上的，教師工作充滿激情，學生學習進步，領導團結(jié)奮進。別外，要注意讓自己記住盡可能多的以往的事，這樣在不同的時候詢問事態(tài)的進展情況，讓人感覺他在你心中的重要位置。為此，我們愿意把這樣一顆希望的種子培育發(fā)芽、開花、抽枝長成參天大樹。其實我們一直在做，不過是沒有把它拿出來作為我們的一個整個愿景來明確。在形成學校的共同愿景之后，校長的責任就是如何把這一愿景培育成為全體教職工共同的努力方向。反之，彼此之間缺少信任，那么小的問題可以被擴大化，產(chǎn)生大的誤會，小的問題將會出現(xiàn)大的漏洞。領導與下屬之間也同樣如此。只有我們對教育這份職業(yè)持有堅定的熱愛和信仰，才能更好地影響他人。在美國學者威特克爾與人合著的《如何調(diào)動和激勵教師》一書中就這一話
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