讀愛(ài)滿杏壇有感-wenkub.com
2024-10-01 03:28 本頁(yè)面
【正文】 這里，我想再次對(duì)大家說(shuō)，做一名教師，挺好。 為師必治學(xué)。要教好學(xué)生，配合好同事，必須先處理好家庭關(guān)系，培養(yǎng)好自己的孩子。作為教師，理當(dāng)成為學(xué)生的表率。 作為一名80后，在社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革中成長(zhǎng)起來(lái)，我們張揚(yáng)個(gè)性、思維活躍、提倡享樂(lè)、甚至有些行為乖張。這三年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考這個(gè)問(wèn)題：如何干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，在教師這個(gè)崗位過(guò)上精彩的生活。比如：愛(ài)崗敬業(yè)的老教師王玉霞，默默奉獻(xiàn)的董春玲老師，踏踏實(shí)實(shí)做好差生工作的溫亞娜老師，愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)自己孩子的句紅娟老師，還有拖著病腿戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)身教育的老教師：劉俊杰、劉艷……她們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：守一份恬淡，不因飛塵而喪失清雅，守一份自信，不因喧囂而泯滅從容；她們用愛(ài)心架起了學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的彩橋，微笑著注視學(xué)生走向勝利的彼岸。他們不竭的動(dòng)力，來(lái)源于對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)、真愛(ài)，讀后感《愛(ài)澤杏壇紅讀后感》。他們的事跡雖不是驚天動(dòng)地，卻透露粗敢于奉獻(xiàn)的心跡，從他們身上，我們信服地看到了“人梯”的風(fēng)采。但是教師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)澤杏壇紅讀后感。 李龍如告訴記者，為本土優(yōu)秀教師立傳，特別是將讀后感編輯成書(shū)，這在全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)都是非常創(chuàng)新的工作方式，《愛(ài)在回響》這本書(shū)也將成為XX縣區(qū)廣大教師交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和自身學(xué)習(xí)體會(huì)的一個(gè)不可多得的讀本。 為鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，XX縣區(qū)教育工會(huì)決定編輯出版了《愛(ài)在回響》一書(shū)。 為向第30個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮，推動(dòng)婁底師德師風(fēng)建設(shè)，XX縣區(qū)教育工會(huì)于2014年編撰了《愛(ài)滿杏壇——獎(jiǎng)?wù)吕锏墓适隆罚ê?jiǎn)稱(chēng)《愛(ài)滿杏壇》）一書(shū)，該書(shū)收錄了XX縣區(qū)近10年來(lái)全國(guó)勞模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)優(yōu)秀模范教師、省級(jí)以上先進(jìn)工作者和師德標(biāo)兵等26名優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今后，我要把這26位先進(jìn)典型作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，找一找自己師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面的問(wèn)題和不足，自覺(jué)篤行，向先進(jìn)看齊，打破常規(guī)，更新思路，積極投身教研教改，著力打造高效課堂。婁底一中范彥江校長(zhǎng)，30年如一日，執(zhí)著于走學(xué)者型、專(zhuān)家型發(fā)展道路，既催生了教改夢(mèng)，又成就了專(zhuān)家夢(mèng)、強(qiáng)校夢(mèng)；婁底一中的何貽新老師被譽(yù)為“堅(jiān)持大師”，對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，不拋棄不放棄；婁底三中的黃錫金老師，一門(mén)心思撲在教育教學(xué)工作上，每天早出晚歸，勤干苦干加巧干，帶出了“最牛班級(jí)”；雙峰特教學(xué)校的陳文鴻校長(zhǎng)，執(zhí)著堅(jiān)守，在最困難的時(shí)候，哪怕是借錢(qián)過(guò)日子，也沒(méi)放棄過(guò)教學(xué)，沒(méi)有忘記作為一個(gè)老師的職責(zé)；雙
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