讀愛滿杏壇有感-資料下載頁
2024-10-01 03:28本頁面
【正文】 老父親床前盡孝心，不能陪伴在出車禍?zhǔn)苤貍膬鹤由磉?，不能為丈夫做一頓可口的晚餐。她愛自己的親人，更愛自己的學(xué)生，她執(zhí)著于教育事業(yè)，心系學(xué)生，汗灑講臺，用大愛譜寫了一曲曲感人的新歌。 我們身邊也不乏師德典范。比如：愛崗敬業(yè)的老教師王玉霞，默默奉獻(xiàn)的董春玲老師，踏踏實實做好差生工作的溫亞娜老師，愛學(xué)生如同愛自己孩子的句紅娟老師，還有拖著病腿戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、無怨無悔獻(xiàn)身教育的老教師：劉俊杰、劉艷……她們用自己的實際行動告訴了我們：守一份恬淡，不因飛塵而喪失清雅，守一份自信，不因喧囂而泯滅從容；她們用愛心架起了學(xué)生健康快樂成長的彩橋，微笑著注視學(xué)生走向勝利的彼岸。 愛澤杏壇紅，桃李滿天下。 第五篇：愛灑杏壇演講稿愛灑杏壇，做最精彩的自己 光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，參加教師工作已三年多。這三年來，我無時無刻不在思考這個問題：如何干一行、愛一行、專一行，在教師這個崗位過上精彩的生活。 每到教師節(jié)，社會上對教師的各種態(tài)度總讓人五味雜陳。贊美者有之——教師如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；同情者有之——角色收入少，忙東忙西，卻唯獨顧不上自己；毀損著亦有之——教師搞腐敗，收禮品，耍大牌。對于贊美，我想說，教師只是三百六十行之一，與司機(jī)、廚師并無本質(zhì)區(qū)別；對于同情，我想說，選擇教師，就意味著安貧樂道，屬于自己的，才最珍貴；對于毀損，我想說，社會在變革轉(zhuǎn)型，教師行業(yè)也會面臨各種問題，時間會向你證明一切。 作為一名80后，在社會轉(zhuǎn)型和教育改革中成長起來，我們張揚(yáng)個性、思維活躍、提倡享樂、甚至有些行為乖張。我認(rèn)為這都可以成為新形勢下新型教師的天然優(yōu)勢——更快樂的學(xué)習(xí)、更美麗的工作、更精彩的生活。作為一名80后，我想說，做一名老師，挺好。 為師必修身。作為教師，理當(dāng)成為學(xué)生的表率。外在要美：整潔的頭發(fā)、得體的服裝、動聽的嗓音、迷人的微笑，內(nèi)在也要美：高尚的品德、飽滿的學(xué)識、充沛的精力、活躍的思維、還有樸實無華的氣質(zhì)。做一名教師，讓自己的人生提高了境界。 為師必為家。要教好學(xué)生，配合好同事，必須先處理好家庭關(guān)系，培養(yǎng)好自己的孩子。每天早起晚歸不是忽視家庭幸福的理由，哪怕只有半個小時，也要和家人一起分享。試問，不能照顧好自己孩子的，又怎么會去較好別人的孩子。做一名教師讓自己的家庭，得到了和諧。 為師必治學(xué)。要教好學(xué)生，必須提高自身素質(zhì)，尤其是學(xué)識。多讀書，多讀好書，才能提高自己的專業(yè)能力，教育能力。這樣在做好工作的同時，也讓自己的才華和智慧獲得了提升。 這里，我想再次對大家說，做一名教師，挺好。 第11頁 共1
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