讀愛(ài)滿杏壇有感-資料下載頁(yè)
2025-09-22 03:28本頁(yè)面
【正文】 老父親床前盡孝心，不能陪伴在出車(chē)禍?zhǔn)苤貍膬鹤由磉?，不能為丈夫做一頓可口的晚餐。她愛(ài)自己的親人，更愛(ài)自己的學(xué)生，她執(zhí)著于教育事業(yè)，心系學(xué)生，汗灑講臺(tái)，用大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲感人的新歌。 我們身邊也不乏師德典范。比如：愛(ài)崗敬業(yè)的老教師王玉霞，默默奉獻(xiàn)的董春玲老師，踏踏實(shí)實(shí)做好差生工作的溫亞娜老師，愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)自己孩子的句紅娟老師，還有拖著病腿戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)身教育的老教師：劉俊杰、劉艷……她們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：守一份恬淡，不因飛塵而喪失清雅，守一份自信，不因喧囂而泯滅從容；她們用愛(ài)心架起了學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的彩橋，微笑著注視學(xué)生走向勝利的彼岸。 愛(ài)澤杏壇紅，桃李滿天下。 第五篇：愛(ài)灑杏壇演講稿愛(ài)灑杏壇，做最精彩的自己 光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，參加教師工作已三年多。這三年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考這個(gè)問(wèn)題：如何干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，在教師這個(gè)崗位過(guò)上精彩的生活。 每到教師節(jié)，社會(huì)上對(duì)教師的各種態(tài)度總讓人五味雜陳。贊美者有之——教師如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；同情者有之——角色收入少，忙東忙西，卻唯獨(dú)顧不上自己；毀損著亦有之——教師搞腐敗，收禮品，耍大牌。對(duì)于贊美，我想說(shuō)，教師只是三百六十行之一，與司機(jī)、廚師并無(wú)本質(zhì)區(qū)別；對(duì)于同情，我想說(shuō)，選擇教師，就意味著安貧樂(lè)道，屬于自己的，才最珍貴；對(duì)于毀損，我想說(shuō)，社會(huì)在變革轉(zhuǎn)型，教師行業(yè)也會(huì)面臨各種問(wèn)題，時(shí)間會(huì)向你證明一切。 作為一名80后，在社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革中成長(zhǎng)起來(lái)，我們張揚(yáng)個(gè)性、思維活躍、提倡享樂(lè)、甚至有些行為乖張。我認(rèn)為這都可以成為新形勢(shì)下新型教師的天然優(yōu)勢(shì)——更快樂(lè)的學(xué)習(xí)、更美麗的工作、更精彩的生活。作為一名80后，我想說(shuō)，做一名老師，挺好。 為師必修身。作為教師，理當(dāng)成為學(xué)生的表率。外在要美：整潔的頭發(fā)、得體的服裝、動(dòng)聽(tīng)的嗓音、迷人的微笑，內(nèi)在也要美：高尚的品德、飽滿的學(xué)識(shí)、充沛的精力、活躍的思維、還有樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)。做一名教師，讓自己的人生提高了境界。 為師必為家。要教好學(xué)生，配合好同事，必須先處理好家庭關(guān)系，培養(yǎng)好自己的孩子。每天早起晚歸不是忽視家庭幸福的理由，哪怕只有半個(gè)小時(shí)，也要和家人一起分享。試問(wèn)，不能照顧好自己孩子的，又怎么會(huì)去較好別人的孩子。做一名教師讓自己的家庭，得到了和諧。 為師必治學(xué)。要教好學(xué)生，必須提高自身素質(zhì)，尤其是學(xué)識(shí)。多讀書(shū)，多讀好書(shū)，才能提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，教育能力。這樣在做好工作的同時(shí)，也讓自己的才華和智慧獲得了提升。 這里，我想再次對(duì)大家說(shuō)，做一名教師，挺好。 第11頁(yè) 共1
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