【總結】第二章二元一次方程組復習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做~2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數(shù)的
2024-12-09 06:02
【總結】解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復習二元一次方程的變形y10xy200x復習2:復習二元一次方程的概念:設蘋果和梨的質量分別為x(g)和y(g),
2024-12-08 07:09
【總結】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【總結】第一篇:二元一次方程組教案 授課老師:李老師 考點一:判斷二元一次方程 考點二:二元一次方程組的解的應用 若x、y互為相反數(shù),且x+3y=4,,3x-2y=___________ ì4x...
2024-10-21 06:24
【總結】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識,此
2025-06-07 15:42
【總結】第六章二元一次方程組教學設計思想本課是第六章的章節(jié)復習課,是學生再認知的過程,因此本課教學時老師提出問題,引導學生獨立完成,從過程中提高學生對問題的進一步認識。首先讓學生思考回答:①二元一次方程組的解題思路及基本方法。②列一次方程組解應用題的步驟;然后師生共同講評訓練題;最后小結。教學目標知識與技能熟練地解二元一次方程組;
2024-12-09 10:36
【總結】認識二元一次方程組教師寄語求學將以致用;讀書貴在虛心。學習目標1、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會判定一個數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預習要求(做好準備,迎接挑戰(zhàn))1.預習教材P74
2024-12-08 07:10
【總結】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
2024-12-08 13:22
【總結】教學目標:知識目標:1、了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念,并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。2、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型,培養(yǎng)和發(fā)展學生的分析問題、抽象思維能力。情感目標:21世紀教育網(wǎng)1.通過引例激發(fā)學生的學習興趣2.從練習讓學生自主解決問題,使學
2024-12-05 05:45
【總結】二元一次方程組的解法(第1課時)教學任務分析教學目標知識與技能1.會用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù);2.會用代入法解二元一次方程組.過程與方法經(jīng)歷探究用代入法解二元一次方程組的過程,體會化歸的方法.情感態(tài)度與價值觀在用代入法解二元一次方程組的過程中,樹立化歸的思想.重點用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)、代入
2024-11-19 08:59
【總結】二元一次方程組的應用(第1課時)教學任務分析教學目標知識與技能1.會用二元一次方程組解決實際問題;[2.鞏固解二元一次方程組的能力.過程與方法通過用二元一次方程組解決實際問題,提高學生分析問題的能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力和在生活實際運用數(shù)學的意識.重點列方
2024-12-09 08:53
【總結】用二元一次方程組解決實際問題的步驟是:設兩個未知數(shù),找出實際問題中的兩個等量關系;然后列出方程組,并且解方程組;最后要檢查求出的解是否符合實際情況.本章的主要內容是二元一次方程組的概念、解法以及應用.解二元一次方程組的基本想法是:消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程.解二元一次方程組的常用方法有:代入消元法和加減消元法,分別用代入消元法和
【總結】教案格式樣例(一節(jié)課)教師XXX學科/班級XXXX單元(可以不寫)授課日期課題消元——二元一次方程組解法一、教學目標(一)知識與技能目標、二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念
2025-04-17 12:34
【總結】4.1二元一次方程教材:浙教版七年級下冊【教學目標】知識與技能目標1、通過與一元一次方程的比較,能說出二元一次方程的概念,并會辨別一個方程是不是二元一次方程;2、通過探索交流,會辨別一個解是不是二元一次方程的解,能寫出給定的二元一次方程的解,了解方程解的不唯一性;3、會將一個二元一次方程變形成用關于一個未知數(shù)的代數(shù)式
2024-12-05 16:20