【總結(jié)】2、高山、大海、江河學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評述教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識欣賞自然界高山、大海、江河的雄壯美,學(xué)會欣賞評價大師的作品。2、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點(diǎn):感受高山、大
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo):探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會長成植物的根,胚芽會長出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識:能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)情感:通過觀察種子,訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過堅持長時間的觀察、記錄,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。
2024-11-28 17:00
【總結(jié)】《語言的魅力》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文第6自然段。2、理解重點(diǎn)語句,并指導(dǎo)朗讀,體會詩人詩一般的語言產(chǎn)生的巨大作用,感受語言的魅力。3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書、思考、表達(dá)的過程中豐盈語感,發(fā)展思維。4、聯(lián)系生活,引導(dǎo)學(xué)生在各種公共設(shè)施旁,寫警示語,體驗(yàn)語言的魅力。重難點(diǎn):1、品味“我
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】詩人高鼎在《村居》里這樣寫到:我國民間素有“正月燈,二月鷂(風(fēng)箏)”的習(xí)俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶詩中生動地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚,柳絮紛飛的時節(jié),活潑的兒童舒臂牽線,喜放風(fēng)箏的情景。放風(fēng)箏
2024-11-17 13:34
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人?他們在做什么?放學(xué)后的你們還會開展哪些活動??如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫,你有哪些困難?畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以給你的畫添些什么??作業(yè)要求:以放學(xué)了為
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】落日說一說:請你描述一下落日給你帶來什么樣的感受?黃色紅色紫色藍(lán)紫色色彩示意圖:落日因大氣層強(qiáng)烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光,天空的色彩依次由黃色過度到紅色,紫色,藍(lán)紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié):?
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實(shí)例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實(shí)例亭子類別?按設(shè)置位置:山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分:觀花亭.品味亭.聽風(fēng)亭.觀云亭.操琴
【總結(jié)】電腦美術(shù)——對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。2、"復(fù)制、粘貼"命令和對稱圖案的關(guān)系。3、試用Windows畫圖板上各種工具當(dāng)畫筆,設(shè)計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點(diǎn),探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】11、花團(tuán)錦簇尊敬的各位評委老師大家上午好!我是___號考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊中第11課《花團(tuán)錦簇》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這幾個方面對這個課時的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)說明。一、教材分析《花團(tuán)錦簇》是新版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題,
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼生長的植物審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個性教案教學(xué)目標(biāo),通過收集資料了解常見植物的生長規(guī)律。,通過對植物的描繪進(jìn)行生活中處處有美的情感教育。、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面,表
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】6、家鄉(xiāng)的橋第一課時一、教學(xué)目標(biāo):1、了解家鄉(xiāng)橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀特點(diǎn),用聯(lián)想、夸張等藝術(shù)手法設(shè)計表現(xiàn)一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋2、欣賞不同特征的橋。了解與橋有關(guān)的文化和知識,運(yùn)用疊加、排列等方法將泥片、泥球、泥條巧妙組合,塑造一座橋3、增進(jìn)對家鄉(xiāng)橋的理解,激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):了解家鄉(xiāng)的橋,用泥塑表現(xiàn)家鄉(xiāng)
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第12課多彩的窗戶一、教材分析:建筑是一座城市的名片,其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分,可以說就是建筑的“眼睛”,是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風(fēng)格迥異的世界各國建筑中的窗戶,體現(xiàn)了不同地域的設(shè)計文化和理念,成為學(xué)生了解各國不同文化的窗口和途徑。這些富有個性和創(chuàng)意的窗戶圖片
2024-11-28 04:22
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題嶺南版四年級美術(shù)下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)習(xí)用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復(fù)的動物形象,
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】第9課奇妙的點(diǎn)彩小魔術(shù)小魔術(shù)小魔術(shù)解密當(dāng)我們從一定的距離去看這些緊挨在一起的黃色小點(diǎn)和藍(lán)色小點(diǎn),我們的視網(wǎng)膜就產(chǎn)生了一個調(diào)色反應(yīng),所以我們看到了綠色。喬治·修拉(1859—1891),點(diǎn)彩派代表人物19世紀(jì)修拉受畫家西涅克
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第10課動物的臉想一想,怎樣才能把動物的臉表現(xiàn)得生動、形象?抓住動物臉部特點(diǎn),才能把動物的臉表現(xiàn)得生動、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分?長長的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分?創(chuàng)作手法?對創(chuàng)作有什么好處?《貓頭鷹》