20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-11-14 22:26 本頁(yè)面
【正文】 老師在一旁進(jìn)行指導(dǎo) 【拓展】 展示蓮葉和菖蒲的圖片 問(wèn)：這兩種植物也是下表面氣孔比較多嗎？ 【結(jié)論】 氣孔的作用：植物與外界進(jìn)行氣體交換和散失水分的門戶 氣孔張開(kāi)或閉合的條件： 【看視頻】氣孔的關(guān)閉和開(kāi)放 小結(jié) : 水份缺少→保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮→氣孔關(guān)閉→蒸騰作用減弱 水份充足→保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹→氣孔張開(kāi)→蒸騰作用增強(qiáng) 水和無(wú)機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸利用的路徑 【展示資料】引導(dǎo)學(xué)生描述 水和無(wú)機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸利用 的路徑 小組展示 【結(jié)論】：從葉的上下表皮中散發(fā)出來(lái)的 小組展示 【結(jié)論】：從上下表皮中的氣孔中散發(fā)出來(lái)的 且下表面的氣孔較多。表皮分為上表皮和下表皮，表皮是由大量無(wú)色透明的表皮細(xì)胞組成的，有利于光線的透過(guò)和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保護(hù)。 【結(jié)論】 大氣的溫度、濕度與空氣流速等因素都能影響植物的蒸騰作用 【小組討論，得出結(jié)論】 因?yàn)橹Ψ比~茂的大樹(shù)能夠遮擋陽(yáng)光，所以樹(shù)下氣溫比較低，另外，大樹(shù)的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍空氣的濕度和氧的含量。 ⑵（ ）利于植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸，也利于溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 壓強(qiáng)計(jì)、橡皮管、紅墨水、植物、吹風(fēng)機(jī)、氯化鈷試紙、回形針、燒杯、熱水、鑷子等 Ppt 學(xué)案 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一：導(dǎo)入 【小資料】一株玉 米從幼苗到結(jié)果，一生中需要吸收約 200kg 水，保留在植株體內(nèi)以及生理過(guò)程中用水量約 2kg 【問(wèn)】 還有 198kg的水哪里去了？ 思考并得出結(jié)論 :到大氣中以這個(gè)資料生動(dòng)形象的喚起學(xué)生的 去了 …… 學(xué)習(xí)興趣。 ， 理解植物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的科
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1