20xx蘇科版信息技術(shù)四年級(jí)第11課編輯演示文稿word說(shuō)課稿-wenkub.com
2024-11-24 22:24 本頁(yè)面
【正文】 分層教學(xué)的實(shí)施。 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。然后將學(xué)生作品利用教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行交流展示。 三、 練習(xí)鞏固，操作 創(chuàng)新 課件出示實(shí)踐園內(nèi)容，讓學(xué)生在“我的興趣愛(ài)好”演示文稿中插入一張新的幻燈片，輸入自我介紹的文字，并將標(biāo)題設(shè)置為藝術(shù)字。 在學(xué)生完成操作后，讓一名操作能力較強(qiáng)的學(xué)生演示講解操作過(guò)程。 任務(wù)二：插入文本框 插入文本框既是本課重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)。從而引出并板書(shū)課題。 講解演示法 根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，教師要邊講解邊操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 行為與創(chuàng)新目標(biāo)：制作出內(nèi)容豐富的幻燈片。制作出內(nèi)容豐富的幻燈片。是從單張的演示作品過(guò)渡成多張的演示作品，并會(huì)插入文本框和藝術(shù)字。 《編輯演示文稿》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師：大家好 ! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是 《編輯演示文稿》，我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。本節(jié)課操作性強(qiáng)，既可提高他們的操作技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還可以對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)熏陶。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)
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