不教的教育讀后感-wenkub.com
2024-09-28 15:53 本頁面
【正文】 書中的卡隆能愛護弱小的耐利，并且還成了他的保鏢了呢。 愛是愛護。在別人急需幫助時伸出的援助之手，對別人來說，也許是最溫暖，最感動的。在馬路上，一輛輛汽車總是爭先恐后地搶道，結(jié)果，交通越來越堵塞。這樣我們教師才是“該站的時候如青松，該跪的時候如階梯”。想想自己也一樣，有時經(jīng)常意識到了問題的存在，但沒有及時去反思，時間過了也就忘了?！爸灰x書，什么都好辦”，“要讓自己的學生出色，教師必須出色；想讓學生多讀書，教師首先應當多讀書，自覺地多讀書”，“學生超越教師，是教育的成功，也是教育的希望；然而如果教師太容易超越，我看真不是什么幸事”……書中的這些話深深地觸動了我，讓我的心為之一顫，作為一名老師，我覺得自己還有很多不足的地方，讀的書還太少，思考的深度尚淺。我做好了嗎。那么這個孩子這么善良的行為不是被我給扼殺了嗎。那充滿真真切切、實實在在的對人、對教育的熱愛，使我看后久久不能平靜。孩子是父母的一面鏡子，父母要以身作則，給孩子做一個好的榜樣，孩子才能健康的成長。家庭是一個系統(tǒng)，為了保持平衡，孩子作為家庭系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)，總是最容易受傷害的。讓孩子愛上書，就是愛上思考，就是愛上快樂。書中的經(jīng)典語錄：“不要以為你的孩子什么都
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