【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 《青春》讀后感 關(guān)于青春讀后感范文 雖然最近一直都很忙,但是我還是會(huì)讀一些書,讀一些每個(gè) 年代關(guān)于青春歲月的書,在當(dāng)代的社會(huì),對(duì)于我們這些80后來 說,一切都來得太快,社...
2024-09-23 01:26
【總結(jié)】第一篇:不抱怨世界讀后感 不抱怨世界讀后感 (一)說實(shí)話讀完這本《不抱怨的世界》帶給我很大的震撼與啟發(fā)。人為什么會(huì)抱怨?什么樣的人喜歡抱怨呢? 人生不如意十之八九,這就話雖然早已被大家所熟悉,但...
2024-11-15 01:04
【總結(jié)】第一篇:《人生不設(shè)限》讀后感 《人生不設(shè)限》有感 人生不可能是一帆風(fēng)順的,《人生不設(shè)限》讀后感。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),總是沉浸于消極狀態(tài)中。但是否曾想過,世界上還有一些人面對(duì)著比我們更嚴(yán)峻的挫折;盡管...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】 《人生不設(shè)限》讀后感 世上哪有什么不可能的事情。 100多年前的希臘,有人試圖在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),人們絞盡腦汁,甚至異想天開,但最后全都失敗了。后來,有專家得出了...
2024-09-28 14:25
【總結(jié)】第一篇:人生不設(shè)限讀后感 《人生不設(shè)限》讀后感 本月我看了《人生不設(shè)限》這本書,據(jù)說在網(wǎng)上賣的非?;?,最吸引人的是封面上的那個(gè)人,一個(gè)穿著粉紅色衣服的外國(guó)男人,他笑得很燦爛,很從容,很樂觀,但是更...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】第一篇:《不抱怨世界》讀后感 《不抱怨世界》讀后感 人的心理承受能力是有限的,心里裝著太多的事就會(huì)感到很累,心累了就會(huì)出問題。其實(shí),有什么大不了的問題?先刪去雞毛蒜皮,再把當(dāng)前無法改變的冷藏,剩下...
2024-11-15 00:32
【總結(jié)】 《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 不抱怨,不折騰,不怠慢,是所有團(tuán)隊(duì)和員工必須遵守的職業(yè)操守,必須具備的三大覺悟,必須達(dá)到的三種境界。 近日拜讀《不抱怨、不折騰、不怠慢》一書感受頗深。讀這樣的一本...
【總結(jié)】 《致青春》讀后感 上個(gè)周和舍友去看了《致我們終將逝去的青春》,有一點(diǎn)兒小清新,有一點(diǎn)兒小憂傷,但更多的感受是雜亂,疑惑,莫名其妙和不知所措。舍友強(qiáng)烈推薦我看原作,辛夷塢的原版小說。這不,在網(wǎng)上下...
2024-09-28 15:03
【總結(jié)】第一篇:《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 不抱怨,不折騰,不怠慢,是所有團(tuán)隊(duì)和員工必須遵守的職業(yè)操守,必須具備的三大覺悟,必須達(dá)到的三種境界。 近日拜讀《不抱怨、不折騰...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《告別青春》讀后感 歲末將至,人都不免開始感傷。月色如故,看時(shí)光飛逝,不 知不覺年少的面龐多了一份歲月的滄桑。嘆物是人非,成長(zhǎng)的路 上崎嶇不平,我們終究成為了最熟悉的陌生人。...
2024-09-19 22:20
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《青春口哨》讀后感 作文一陳修琳 這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《青春口哨》的書,書中描繪了 孩子們青春期的生活。青春是人生最美麗的時(shí)光,青春是人生最 迷人的一道風(fēng)景。 書中繪...
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 《青春韻律》讀后感 文秋葉 前段時(shí)間,劉書明老師給我推薦了一本書——《青春韻律》, 這是老師為我指導(dǎo)過許多篇散文后,特意將這本哲理美文書推薦 給我閱讀的。 本書共分《青春...
2024-09-23 01:25
【總結(jié)】第一篇:歌舞青春讀后感 歌舞青春讀后感 歌舞青春讀后感 (一)《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一直貫穿其中,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。2006年出品了第一部,2007年出品了第二部...
2024-11-04 23:58
【總結(jié)】《不跪著教書》讀書筆記《不跪著教書》是王棟生老師的一部教育隨筆。在輕松的文筆中,透著作者點(diǎn)點(diǎn)思想和智慧,給了我許多啟發(fā)。打開書,看了作者的自序,覺得王棟生老師是一個(gè)很有個(gè)性很有魅力的老師,序中有這樣一段話給我留下了很深的印象:“想要讓學(xué)生成為站直的人,教師就不能跪著教書,如果教師沒有獨(dú)立思考的精神,他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人?在巨大
2025-08-02 23:06
【總結(jié)】《不跪著教書》讀后感 《不跪著教書》讀后感 最近重讀王棟生老師的教育隨筆《不跪著教書》,書序中的兩句話讓我有了更多的思考。他說:“想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立的...
2024-12-03 00:38