【總結(jié)】銀線根根長(zhǎng)又細(xì),上接天來(lái)下接地。線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏,線細(xì)不能織布匹。千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串??吹靡?jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。diǎn12、雨點(diǎn)兒數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云彩里飄落下來(lái)。半空中,大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒:“你要到哪里去?”小雨點(diǎn)兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
2024-11-29 23:10
【總結(jié)】第30課《詩(shī)四首》教與學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀并熟練地背誦默寫(xiě)這四首詩(shī);2、品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵;3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教與學(xué)重點(diǎn):背誦默寫(xiě)這四首詩(shī)教與學(xué)難點(diǎn):品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。教與學(xué)方法:1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,感受其聲韻美;在反復(fù)誦讀中,理解詩(shī)意,感
2024-11-28 16:15
【總結(jié)】眾望初中八年級(jí)(下)語(yǔ)文講學(xué)稿課題:《古詩(shī)苑漫步》課型:作文指導(dǎo)課主備:張滌非審核:課時(shí):總第30課時(shí)姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌,感受古詩(shī)作品的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)一微笑著面對(duì)生活——怎樣寫(xiě)演講稿寧津縣相衙鎮(zhèn)中學(xué)侯華敏【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的演講稿寫(xiě)作知識(shí),具備初步的演講稿寫(xiě)作能力。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。3、樹(shù)立正確的人生觀,形成樂(lè)觀、寬容、合作等良好品格。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}討論,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的演
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】11《背影》教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛(ài)子之情。2、整體感知課文,理清文章結(jié)構(gòu),把握文章主旨。3、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的選材構(gòu)思法——截取法。4、品味樸實(shí)的飽含深情的語(yǔ)言。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入并穿插作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景:作者
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】第三節(jié)學(xué)會(huì)溝通寫(xiě)作時(shí)的溝通,主要是要設(shè)定感情傾訴的對(duì)象。學(xué)生在作文時(shí),往往無(wú)視讀者的存在,無(wú)對(duì)象、無(wú)目的地寫(xiě)。假如,我們有了寫(xiě)作的激情,找準(zhǔn)一個(gè)合適的激情傾訴對(duì)象,就便于淋漓盡致地抒發(fā)情感。比如,題材是校園生活的,可以對(duì)某個(gè)老師或者同學(xué)傾訴;題材是家庭方面的,可以對(duì)父母傾訴;題材是社會(huì)焦點(diǎn)的,
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】課題3、蠟燭主備人宋麗審核人課型新授課課時(shí)說(shuō)明2課時(shí)使用時(shí)間2020年9月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究作品中人物的心理活動(dòng),感受人物的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的方法。3.體會(huì)作品中所表現(xiàn)的各國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)所凝結(jié)的友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)
【總結(jié)】華文學(xué)校06號(hào)導(dǎo)學(xué)案《老王》學(xué)科:八年級(jí)語(yǔ)文主備人:夏納審核人:班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,把握文章主要內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”,體會(huì)作者的“善”與“愧”。2、關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,感悟博大的人生之愛(ài)。一、自學(xué)指導(dǎo)【作者】楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇
【總結(jié)】觀潮周密【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)周密的文學(xué)常識(shí)。2、能借助工具書(shū)和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語(yǔ),掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味文中優(yōu)美意境。5、學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。6、深入體會(huì)課文語(yǔ)言精練、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文8、雨點(diǎn)兒教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字。會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)偏旁三撇旁“彡”,穴寶蓋兒“穴”立刀旁“刂”3、認(rèn)識(shí)筆畫(huà):橫鉤“乛”(二)能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】英民中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:小組:編號(hào):周號(hào)課題5.《長(zhǎng)征》節(jié)選課型新授課課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解作品主題思想。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指
2024-11-28 07:51
【總結(jié)】課題:八年級(jí)上冊(cè)第六課《棗核》設(shè)計(jì)人:周?chē)?guó)兵所在單位:海安縣白甸初中課案(教師用)第六課《棗核》(新授課)【理論支持】“新課程標(biāo)準(zhǔn)”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此,加強(qiáng)思維訓(xùn)練應(yīng)該是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。問(wèn)題是思維的發(fā)動(dòng)機(jī),思考的問(wèn)題范圍越寬廣,思維的質(zhì)量就越高,而且有利于
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】定點(diǎn)觀察就是觀察者站在一個(gè)固定的地點(diǎn)向四周觀察。觀察者可以按照“從中間到兩邊、從前后到左右”的順序把所看到的景物有條理地寫(xiě)出來(lái)。定點(diǎn)觀察的含義:我家的小院我家的小院美極了。小院的中間有一張石桌,石桌上有四張石凳,每張石凳上刻著一個(gè)可愛(ài)的小丑的圖案。小丑的眼睛圓溜溜的,在看著每個(gè)人,嘴里好
2024-11-18 02:53
【總結(jié)】千條線,萬(wàn)條線,落入水中就不見(jiàn)。diǎnqīnɡ清cǎi彩piāoluò飄落云不shǔ數(shù)wèntí問(wèn)題huídá回答kōnɡ空半fānɡ北方
【總結(jié)】10《孤獨(dú)之旅》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:理解積累一些詞語(yǔ),體會(huì)標(biāo)題含義。理解故事情節(jié),分析人物形象,把握文章主題。過(guò)程方法:學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物和主題所起的作用。品味體會(huì)小說(shuō)語(yǔ)言精美傳神、意味深長(zhǎng)的特色。情感態(tài)度:讓學(xué)生試著體會(huì)主人公心理的變化過(guò)程,感悟人物成
2024-11-28 02:55