【摘要】范進中舉一、教學目標知識能力1.《儒林外史》的介紹。2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程1.欣賞小說的諷刺藝術(shù)。2.比較閱讀的能力。情感態(tài)度價值觀了解封建科舉對知識分子的毒害。體會作者對丑惡現(xiàn)象進行辛辣諷刺的藝術(shù)。二、學法引導因《范進中舉》是長篇小說節(jié)選,學生要想較好
2024-11-28 16:16
【摘要】20學會看病生字:?打蔫噢怔住?喋喋不休艱澀?墜入忐忑不安?拖沓倚靠喋喋不休雪上加霜按圖索驥忐忑不安毫無疑義聊勝于無詞語:本文主要講了兒子(),母親讓他(),學
2024-11-28 23:15
【摘要】2、周莊水韻備:劉期綠一、教學目標(一)知識與能力1、培養(yǎng)學生的朗讀能力,了解多角度寫景,融情于景的寫景方法。2、品味課文清新優(yōu)美、抒情性強的語言。在品讀欣賞的基礎(chǔ)上背誦課文第二次游周莊部分。3、比較作者三游周莊的情景和感受。(二)過程與方法
2024-11-28 00:55
【摘要】14《范進中舉》在我國古代,洞房花燭被稱為小登科,有小就必然有大,大登科就是中舉,就是榜上有名。一旦中舉,會怎樣呢?讓我們來看看中舉后的范進。。、動作表現(xiàn)人物性格的寫法。,批判趨炎附勢的世風。2課時一、新課導入同學們請看,這是什么(提問的同時亮出彩票)彩票!小小彩票,實在玄妙?,F(xiàn)代社會,多少人憑
2024-11-28 03:08
【摘要】7、生命之舟【教學目標】知識與技能1、學習電視解說詞的一般知識;2、發(fā)散思維,提高信息收集的能力;過程與方法1、回顧課文、師生互動、設(shè)疑解疑、感悟課文;2、自主、合作、探究的學習方式。情感、態(tài)度與價值觀引導學生關(guān)心國家大事,滲透愛國主義教育,激發(fā)學生要有在祖國危難時候為祖國排憂解難的精神?!窘虒W重難點】
【摘要】雨的訴說——怎樣寫景、狀物、抒情?寫景、狀物和抒情在一篇具體的文章中常常是結(jié)合在一起的。因為寫景、狀物離不開抒情,而抒情又往往需要借助景和物。這就是所謂“一切景語皆情語”、“借景抒情”。?如《詩經(jīng)》中以一個戍邊征人的口吻吟唱:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”。一個征人在連綿的陰雨中回到家鄉(xiāng),這場
2024-11-18 02:55
【摘要】《渡荊門送別》教案教學目標知識目標1、了解這首詩相關(guān)的背景知識。2、了解這首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫這首詩。能力目標1、加強朗讀訓練,讓學生充分體會詩歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復誦讀中,理解詩意,感悟詩情。2、分析這首詩中的景物描寫,體味文中情
2024-11-29 03:22
【摘要】教學目標:1、整體感知課文內(nèi)容,了解蘇州園林的特點,理清說明順序。2、學習本文運用多種說明方法說明事物,體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學生熱愛中國古老園林的感情。教學重點:1、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句,理解句子豐富的內(nèi)涵,體會本文的語言特色。教學難點:1、
2024-12-03 09:21
【摘要】7C中小學課件第三單元寫作說明要抓住特征7C中小學課件學習目標。(重點)。(難點)7C中小學課件、動物、植物、器物、建筑物可以分別從哪些角度來抓住其特征進行說明呢?介紹人物,主要抓住人物的“經(jīng)歷特征”,尤其是成就、有價值的生活片段來加以說明。介紹動物,抓
2024-12-08 00:29
【摘要】3、輪軸一教材分析:在前面《杠桿》、《滑輪》兩課研究的基礎(chǔ)上,學生從理論上可能會推理得出輪軸的省力與不不省力的作用。但仍然按照“問題——實驗——記錄——結(jié)論”的編寫思路設(shè)計。二教學內(nèi)容:認識輪軸的結(jié)構(gòu)和特點。研究輪軸省力的作用。分析身邊一些
2024-11-28 02:40
【摘要】《中國石拱橋》說課稿一、說教材1.茅以升是中國著名的橋梁專家。對于《中國石拱橋》一文,他曾這樣說道:“石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁三大基本形式之一。石拱橋這一體系,又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋,乃是千萬座石拱橋中杰出的代表之作。幾千年來,石拱橋遍布祖國山河大地,隨著經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長足發(fā)展,它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分,在世界上曾為祖國
2024-11-28 12:15
【摘要】湘教版五年級上冊科學:《在斜坡上》教案教學目標1.科學技能:培養(yǎng)學生設(shè)計實驗,操作實驗的能力。2.情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生積極參與科學試驗,注重科學事實、敢于提出不同見解、樂于合作與交流的意識,激發(fā)研究生活中科學現(xiàn)象的興趣。3.科學知識:認識斜面,知道從斜面拉上去的力都小于直接把物體垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力,越大越不省力。了解生
【摘要】8、《臺階》目標:1、能在快速閱讀課文的基礎(chǔ)上,提煉信息、概括課文內(nèi)容。2、通過捕捉細節(jié)描寫,分析父親形象,體會作者對父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,體會上個世紀中國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學重點:通過捕捉細節(jié)描寫來分析父親形象,理解作者的思想感情。
2024-11-19 04:05
【摘要】【寫作導引】“蓮文化”是個很寬泛的話題,我們在寫作之前,一定要先了解有關(guān)蓮的知識,在自己心目中對蓮有一個整體的感悟,然后再確定自己最擅長的文體,取一個新穎的題目,這樣才可以從容為文。下面向大家推薦寫“蓮文化”這個話題的幾個構(gòu)思:,潛心構(gòu)思。夏日的荷花,荷葉連連,清風徐來。你站在荷塘邊上,看著蓮那裊娜可愛的莖葉、嬌嫩雅致的花朵,嗅著那沁
2024-11-18 20:53
【摘要】《在太空中理家》【教學目標】1.道德目標:,感受宇航員的優(yōu)秀品質(zhì),從而樹立正確的人生觀、價值觀2.情智目標:①感情目標:通過了解太空生活,感受宇航員的優(yōu)秀品質(zhì)。②認識目標:掌握總----分----總的結(jié)構(gòu)特點。【教學時間】(1學時)【教學手段】課件【教學過程】(一)互閱作業(yè)(二)感情調(diào)節(jié)
2024-11-28 23:01