【摘要】3、輪軸一教材分析:在前面《杠桿》、《滑輪》兩課研究的基礎上,學生從理論上可能會推理得出輪軸的省力與不不省力的作用。但仍然按照“問題——實驗——記錄——結論”的編寫思路設計。二教學內容:認識輪軸的結構和特點。研究輪軸省力的作用。分析身邊一些
2024-11-28 02:40
【摘要】《中國石拱橋》說課稿一、說教材1.茅以升是中國著名的橋梁專家。對于《中國石拱橋》一文,他曾這樣說道:“石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁三大基本形式之一。石拱橋這一體系,又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋,乃是千萬座石拱橋中杰出的代表之作。幾千年來,石拱橋遍布祖國山河大地,隨著經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長足發(fā)展,它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分,在世界上曾為祖國
2024-11-28 12:15
【摘要】湘教版五年級上冊科學:《在斜坡上》教案教學目標1.科學技能:培養(yǎng)學生設計實驗,操作實驗的能力。2.情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生積極參與科學試驗,注重科學事實、敢于提出不同見解、樂于合作與交流的意識,激發(fā)研究生活中科學現(xiàn)象的興趣。3.科學知識:認識斜面,知道從斜面拉上去的力都小于直接把物體垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力,越大越不省力。了解生
【摘要】8、《臺階》目標:1、能在快速閱讀課文的基礎上,提煉信息、概括課文內容。2、通過捕捉細節(jié)描寫,分析父親形象,體會作者對父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,體會上個世紀中國農民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學重點:通過捕捉細節(jié)描寫來分析父親形象,理解作者的思想感情。
2024-11-19 04:05
【摘要】【寫作導引】“蓮文化”是個很寬泛的話題,我們在寫作之前,一定要先了解有關蓮的知識,在自己心目中對蓮有一個整體的感悟,然后再確定自己最擅長的文體,取一個新穎的題目,這樣才可以從容為文。下面向大家推薦寫“蓮文化”這個話題的幾個構思:,潛心構思。夏日的荷花,荷葉連連,清風徐來。你站在荷塘邊上,看著蓮那裊娜可愛的莖葉、嬌嫩雅致的花朵,嗅著那沁
2024-11-18 20:53
【摘要】《在太空中理家》【教學目標】1.道德目標:,感受宇航員的優(yōu)秀品質,從而樹立正確的人生觀、價值觀2.情智目標:①感情目標:通過了解太空生活,感受宇航員的優(yōu)秀品質。②認識目標:掌握總----分----總的結構特點?!窘虒W時間】(1學時)【教學手段】課件【教學過程】(一)互閱作業(yè)(二)感情調節(jié)
2024-11-28 23:01
【摘要】8.《聽潮》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月22日9月下旬七年級備課組第一課時教學目標,并理清文章脈絡,多層次、多角度地描摹事物的方法。,在理解內容、品味語言的基礎上進行評點批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語
2024-11-28 03:05
【摘要】七律長征毛澤東【三維目標】知識與能力學習詩中關鍵詞的音、義,把握詩的內容過程與方法欣賞本詩高度的藝術概括性的特色和極度夸張的手法情感、態(tài)度與價值觀學習紅軍在長征途中所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神【教學重難點】高度的藝術概括性的特色和極度夸張的手法【教學法】自主合作探究
2024-11-28 03:17
【摘要】21.《馬說》一、教學目標1、知識目標:能正確譯講、背誦課文;領悟作者的感情;理解課文巧妙的構思。2、能力目標:培養(yǎng)學生敢于自主發(fā)表見解的能力。3、情感態(tài)度和價值觀:引導學生樹立正確的人才價值觀,堅信“天生我才必有用”。二、教學重點、難點采用托物寓意的寫法,生動含蓄表述自己的觀點是本課的一個重點,又是一個難點。
2024-11-28 02:20
【摘要】17、記承天寺夜游重點:1、整體感知、理解文章的主要內容。2、理解重點詞、句的含義難點:1、欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。2、結合作者的經(jīng)歷,揣摩作者寫作本文時的心境本課題教時數(shù)一課時教學方法朗讀,講解,質疑,討論教學過程第一課時一、導入課堂月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要
【摘要】《尾巴的功能》教學設計韓霜霜2021年4月《尾巴的功能》教學設計教學目標:1、學生利用豐富多彩的方式認識9個生字,記住4個字的寫法,積累語言,并在學習生字的過程中感受中國文字的美好。2、學生能夠理解文章
2024-11-28 12:03
【摘要】課題吆喝課型新授第課時總第課時學習目標層次分層目標A學習作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結合課文介紹的北京吆喝聲,引導學生感受京城特色的民風民俗C感受京城特色的民風民俗;體驗中國地方文化的魅力。重點難點1.生動幽默的語言。
2024-11-19 00:33
【摘要】《蘇幕遮》教學設計祥云一中孟園園一、教學目標:1、反復誦讀體會詞中的意境和情感。2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,鑒賞詞人表情達意的不同手法及其巧妙之處。3、在誦讀品味中培養(yǎng)學生鑒賞詩詞的能力,提高審美情趣。二、教學重點:2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,
2024-11-28 20:25
【摘要】《背起行囊走四方》作文教案【訓練目標】。,激發(fā)學生對祖國山河的熱愛、神往和贊嘆之情?!居柧氝^程】一、情境導入每年寒假或暑假,許多同學跟著爸爸媽媽到外面旅游,游覽山水名勝,同學們回憶一下,哪一個游覽地還在你的頭腦中留下了抹不去的印象呢?那是怎樣的一幅圖畫呢?說出來,我們一同來分享。學生談自己曾經(jīng)游覽的經(jīng)歷和感
2024-11-18 19:53
【摘要】(八年級語文科第16周)主備人:班別:學生姓名:課題《奇妙的克隆》課型新授課課時1課時學習目標。,并理解這樣安排的好處;理解本文運用的說明方法。3.揣摩語言,體會說明文的科學性
2024-11-28 02:28