20xx秋湘少版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6whichonedoyouwantword教案-wenkub.com
2024-11-23 22:43 本頁(yè)面
【正文】 3. 用句型 “Which...do you want, ...or...? ” 寫(xiě)五個(gè)不同的句子。 Step IV 角色扮演（ Act and play） 1. 教師利用圖片或?qū)嵨镌诤诎寤蛑v臺(tái)上布置一個(gè)模擬的服裝店。 ） 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)填寫(xiě)，然后全班核對(duì)答案，教師要詢問(wèn)所土填內(nèi)容的依據(jù)。 4. 第三遍閱讀短文。（圖略， Jeans 要讓學(xué)生根據(jù)圖推斷出詞義。s read） 1. 看圖聽(tīng)文，回答問(wèn)題： Who are they? （ 引導(dǎo)學(xué)生了解文章大意，培養(yǎng)學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。（操練可以采用個(gè)人、全班、小組、男女生、分組、分行、大 小聲等多種形式。同時(shí)板書(shū)單詞。 教學(xué)重、難點(diǎn) ：閱讀和理解短文。 【教學(xué)反思】 備課時(shí)間： _____年 ___月 ____日 教出時(shí)間： ____年 ___月 ____日 連續(xù)號(hào)： 13 課 題 Unit 6 Which one do you want? Period 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)單詞。 T: Look, this is a stationery. Wele to the shop. Who will be the seller? Who will be the customer? 2. 學(xué)生 2至 3人為一組，自編對(duì)話。 （ 6） 教師利用語(yǔ)言框架，學(xué)習(xí)句型 “Which one do you want， the ____one or the ____one？ ” ○1○1教師帶領(lǐng)學(xué)生配上動(dòng)作讀句子。 x x amp。 3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) A 部分的對(duì)話。 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：能用句型 “ Which one do you want， the?one or the?one? ” 及回答 “The?one, please.” 對(duì)事物進(jìn)行比較，并做出選擇。 m ][來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) ] 教師[來(lái)源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 服裝單詞圖片、實(shí)物、單詞卡 片、教學(xué)光盤(pán)等。
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