6勿以善小而不為勿以惡小而為之演講稿-wenkub.com
2025-09-15 14:32 本頁面
【正文】 完全可以說，沒有活動，就沒有班集體。所以我校也盡力組織各類活動，如全校會操比賽、學生演講比賽、各類文藝表演、書法繪畫比賽等。一個學生若只會讀書，沒有任何愛好，沒有實踐活動、實踐能力，那他就不是一個完全合格的學生。在各種習慣之中，小學低年級的養(yǎng)成教育重點應放在生活習慣和一般的學習習慣上；在道德行為習慣方面重點應放在學生的文明禮貌上，即做到對老師、對父母、對同學要有禮貌，見面主動問好，上學放學應主動向父母打招呼等。其次從生活實際入手，提出具體的訓練目標。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育應以從學生的認知特性出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。只要我們方法科學、常抓不懈，相信會讓一朵朵文明之花把校園裝點成為一道亮麗的風景線。作為教育的主體——學校教育要主動同家長密切合作，使教育互為補充，形成合力。社會參與教育已經(jīng)成為教育發(fā)展的一個重要趨勢，而家長是學校教育的支持者、合作者和共存者。特別在小學階段，少年兒童的可塑性強，并且正處在人生成長的初始階段，諸多方面的習慣都沒有形成，許多不
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