6勿以善小而不為勿以惡小而為之演講稿-wenkub.com
2025-09-15 14:32 本頁面
【正文】 完全可以說，沒有活動，就沒有班集體。所以我校也盡力組織各類活動，如全校會操比賽、學(xué)生演講比賽、各類文藝表演、書法繪畫比賽等。一個學(xué)生若只會讀書，沒有任何愛好，沒有實踐活動、實踐能力，那他就不是一個完全合格的學(xué)生。在各種習(xí)慣之中，小學(xué)低年級的養(yǎng)成教育重點應(yīng)放在生活習(xí)慣和一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣上；在道德行為習(xí)慣方面重點應(yīng)放在學(xué)生的文明禮貌上，即做到對老師、對父母、對同學(xué)要有禮貌，見面主動問好，上學(xué)放學(xué)應(yīng)主動向父母打招呼等。其次從生活實際入手，提出具體的訓(xùn)練目標(biāo)。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)以從學(xué)生的認(rèn)知特性出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。只要我們方法科學(xué)、常抓不懈，相信會讓一朵朵文明之花把校園裝點成為一道亮麗的風(fēng)景線。作為教育的主體——學(xué)校教育要主動同家長密切合作，使教育互為補(bǔ)充，形成合力。社會參與教育已經(jīng)成為教育發(fā)展的一個重要趨勢，而家長是學(xué)校教育的支持者、合作者和共存者。特別在小學(xué)階段，少年兒童的可塑性強(qiáng)，并且正處在人生成長的初始階段，諸多方面的習(xí)慣都沒有形成，許多不
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