高二歷史戰(zhàn)國時期的百家爭鳴復(fù)習(xí)教案岳麓版2-wenkub.com
2024-11-22 23:38 本頁面
【正文】 下列春秋戰(zhàn)國時期提出的思想，至今對構(gòu)建和諧社會仍產(chǎn)生著積極影響的是 ①“絕圣 棄智，絕仁棄義”②“己所不欲，勿施于人”③“仁者，愛人”、“為政以德”、“節(jié)用而愛人”④人貴賤有“序”⑤“施仁政，省刑罰，薄稅斂” a．①②③④⑤ b．①②③⑤ c．②③⑤ d．②③④⑤ 孔子主張社會和諧，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。 他們共同 構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。 法家 —— 韓非（法家集大成者） 法、術(shù)、 勢相結(jié)合，建立一個君主專制的中央集權(quán)國家 韓非主張 社會不斷發(fā)展變化，歷史永遠不會倒退，主張變法革新。 ②非攻 反對不正義的戰(zhàn)爭。 ②荀子 哲學(xué)思想：“天行有?！焙汀爸铺烀弥? 荀子 認為 天是客觀存在的自然界，自然界的運行有自己的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，由此可以看出荀子是一個“唯物主義者”，這是他思想的最精華 為什么 荀子 能提出 “天行有常”和“制天命而用之” ？ 學(xué)生討論總結(jié)： 社會生產(chǎn)力的提高，使人們改造自然的能力提高；科技的發(fā)展使人們認識自然改造自然的能力提高。 私學(xué)興起使教育逐漸普及和平民化 ，為百家
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1