高中歷史人民版必修3專題二一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就教案-wenkub.com
2024-11-22 21:23 本頁(yè)面
【正文】 （ 由于 16～ 18 世紀(jì)西歐社會(huì)性質(zhì)的根本性變化是說(shuō)明四大發(fā)明重大影響的關(guān)鍵性因素，因此建議 教師在教學(xué)中適當(dāng)介紹這一時(shí)期西歐手工工場(chǎng)時(shí)期社會(huì)發(fā)展的基本內(nèi)容，以幫助學(xué)生在掌握較豐富的新知基礎(chǔ)上順利實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組。（唐朝雕版印刷 —— 宋代膠泥活字印刷 —— 元朝木活字印刷和轉(zhuǎn)輪排字盤 —— 明代銅活字印刷） （ 2）了解印刷術(shù)的作用，加深理解中國(guó)古代印刷術(shù)發(fā)明使用的重大意義。（司南、指南魚、指南龜） （ 2）了解指南針的原理及其應(yīng)用領(lǐng)域，理解指南針的發(fā)明和使用對(duì)中國(guó)乃至世界的重大意義。 導(dǎo)入：可設(shè)問(wèn)： 你能列舉出哪些我國(guó)古代領(lǐng)先于世界的科技成就？ 引導(dǎo)學(xué)生將課前收集整理的資料相互交流。 ②通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。 ②結(jié)合學(xué)生收集整理的資料，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索思考：中國(guó)古代科技發(fā)展的原因、地位、發(fā)揮的積極作用和后來(lái)滯后的原因。 ③對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在 16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。 對(duì)中國(guó)乃至世界影響深遠(yuǎn)。古代文學(xué)則 體裁豐富 、內(nèi)涵深厚、風(fēng)格新異。但 16世紀(jì)以后，中國(guó)科技發(fā)展卻越來(lái)越滯后，很多學(xué)者認(rèn)為：沒(méi)落的專制制度可能是直接導(dǎo)致其沒(méi)落的原因
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