20xx教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-24 13:49 本頁(yè)面
【正文】 整個(gè)培訓(xùn)不斷吸收教師教學(xué)建議，根據(jù)反饋信息及時(shí)改革、總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真收集、積累培訓(xùn)材料，建立教師培訓(xùn)個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，做到材料齊全，分類清楚。 (3)自我研修。要求各校上傳學(xué)習(xí)過程照片，教師每章學(xué)習(xí)后完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)。整個(gè)過程，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真完成4次聽課筆記，每次培訓(xùn)前將前一次聽課筆記交各校檢查，按優(yōu)秀、合格、不合格三等將檢查情況及時(shí)匯總?！ 、?、集中理論培訓(xùn)?！ ∶鞔_各層職責(zé)?！ ∷?、考評(píng)機(jī)制?！ ∠Ｍㄟ^上述多層次、多形式的培訓(xùn)方法，達(dá)到促進(jìn)全街道教師轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提升教育教學(xué)能力的目的。觀看大量的光盤資料，還有網(wǎng)絡(luò)課程資源，不可能全部安排全街道的集中培訓(xùn)，只能各校分散培訓(xùn)。 依靠廣大教師的個(gè)體努力即自我研修，如理論學(xué)習(xí)材料的自學(xué)、筆記、心得、案例等，把理論知識(shí)進(jìn)行消化、吸收，從而真正達(dá)到教師整體素質(zhì)的提高。 二、研修與考核對(duì)象 研修對(duì)象：電教組全體在職教師。通過自身的提高，尋求教學(xué)的新起點(diǎn) 2017教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃(二) 新課程改革需要培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)潛能、具有綜合知識(shí)和能力的新人。 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展視野，提升素養(yǎng)。通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)?；チ?xí)提高教學(xué)實(shí)效。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步。把所讀經(jīng)典作為反觀自
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