20xx教師信息技術(shù)個人研修計劃-在線瀏覽
2024-09-24 13:49本頁面
【正文】 以達到取長補短的目的?！ ×⒆阏n堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效?！ √嵘龢I(yè)務(wù)，樂于動筆，揚長補短。聽明家誦讀，說精準(zhǔn)的語言，讀經(jīng)典的著述，寫生活札記。不斷豐富自己的內(nèi)涵?！ r刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學(xué)生。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點研讀名家關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的著作。做到認(rèn)真研讀，讀有心得。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學(xué)行為方式。每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時，進行網(wǎng)上交流和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進步。以實踐活動為載體，將滲透在具體的教學(xué)之中。互習(xí)提高教學(xué)實效?！ ≌J(rèn)真聽課評課，積極備課做課。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑?！ W(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。通過自身的提高，尋求教學(xué)的新起點 2017教師信息技術(shù)個人研修計劃(二) 新課程改革需要培養(yǎng)高素質(zhì)、強潛能、具有綜合知識和能力的新人。為切實提高我們的整體素質(zhì)，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》等文件精神，結(jié)合本校實際，特制訂信息技術(shù)校本研修計劃?！ 《?、研修與考核對象 研修對象：電教組全體在職教師?！ ±碚撆c實踐相
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