信息技術(shù)教師個人研修計劃模板-wenkub.com
2025-01-16 04:44 本頁面
【正文】 任務(wù)六 創(chuàng)新教學(xué)，重塑課堂2015年3月23日4月5日選擇一門“案例篇”課程，并完成學(xué)習(xí)：學(xué)科信息技術(shù)應(yīng)用案例評析1. 微課程比賽：積極參與和制作微課程，將未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行自我練習(xí)和感受。任務(wù)五 聚焦能力，精煉技能2015年3月1日3月22日——學(xué)習(xí)“技術(shù)篇”課程內(nèi)容。良好任務(wù)三 關(guān)注前沿，開闊視野2015年1月2月在思想和信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有比較前衛(wèi)的了解，并嘗試在個人的教學(xué)設(shè)計中使用。登陸選課、進(jìn)入個人空間，了解學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)方式。我對本次研修任務(wù)的期待與認(rèn)識，迫切希望解決的問題教學(xué)能力：現(xiàn)有的
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