【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、理解男子漢的精神內(nèi)涵2、學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類(lèi)組織安排材料的方法;學(xué)習(xí)細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫(xiě);3、品味生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語(yǔ)言。教學(xué)重、難點(diǎn)理解男子漢的精神內(nèi)涵;學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類(lèi)組織安排材料的方法課型新知識(shí)傳授課教法講授、引導(dǎo)課時(shí)一課時(shí)一、
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】王安憶同學(xué)們說(shuō)說(shuō)下面圖片中所顯示的分別是誰(shuí)?積極進(jìn)取剛強(qiáng)勇敢事業(yè)心高大健壯成熟誠(chéng)實(shí)坦然樂(lè)觀自信自由我們都崇拜男子漢,那崇拜他們的什么呢?說(shuō)說(shuō)成為男子漢的條件。我們家的男子漢王安憶王安憶當(dāng)代著名女作家。
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】用語(yǔ)文的方法教語(yǔ)文----黃厚江《我們家的男子漢》課堂實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)執(zhí)教:黃厚江點(diǎn)評(píng):劉恩樵【實(shí)錄】《我們家的男子漢》課堂實(shí)錄黃厚江師:今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《我們家的男子漢》這篇課文。(教師板書(shū)課題和作者)大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文,現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣預(yù)習(xí)的。生:我把課文通讀了兩
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:掌握本冊(cè)書(shū)八個(gè)組元的學(xué)習(xí)...
2024-11-16 23:46
【總結(jié)】31、我們家的男子漢文章的語(yǔ)言文章的標(biāo)題文章的結(jié)構(gòu)文章的背景文章的作者簡(jiǎn)介原文的其它部分1、必須先擺明自己觀點(diǎn)。2、用文中事實(shí)證明觀點(diǎn)。3、注意語(yǔ)言的條理性、邏輯性。小男孩算不算男子漢?背景那是姐姐的孩子
2024-11-11 06:48
【總結(jié)】1 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子 漢》語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:掌握本冊(cè)書(shū)八個(gè)組元的學(xué)習(xí)方法;把握 本...
2024-08-15 18:24
【總結(jié)】部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18我們家的男子漢教案 18我們家的男子漢 “徽、謎”等13個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“強(qiáng)、濟(jì)”。 。 ,說(shuō)說(shuō)為什么稱(chēng)這個(gè)孩子是個(gè)“男子漢”,作者對(duì)他有著怎樣的情感。 。...
2025-04-05 03:12
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?我們家的男子漢?語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:掌握本冊(cè)書(shū)八個(gè)組元的學(xué)習(xí)...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》教案三篇 篇一 一、教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類(lèi)組織、安排材料的方法;細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫(xiě)。 2.體會(huì)“男子漢”,逐漸成熟,自...
2025-04-05 07:14
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們家的男子漢》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們家的男子漢》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、積累文中的生字詞語(yǔ),理解文中頗有哲理的語(yǔ)句。 2、通過(guò)閱讀...
2024-12-06 22:45
【總結(jié)】這些人是你心中的男子漢嗎?“男子漢”名稱(chēng)的由來(lái)我國(guó)男子稱(chēng)“漢”,始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱(chēng)為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期,有稱(chēng)男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長(zhǎng)史,其固辭不就,便對(duì)人說(shuō):“何物漢子,我與官不肯就?!蔽?/span>
2024-11-19 14:50
【總結(jié)】同學(xué)們說(shuō)說(shuō)下面圖片中所顯示的分別是誰(shuí)?“男子漢”名稱(chēng)的由來(lái)我國(guó)男子稱(chēng)“漢”,始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱(chēng)為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期,有稱(chēng)男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長(zhǎng)史,其固辭不就,便對(duì)人說(shuō):“何物漢子,我與官,不肯就?!蔽鋭t天臨朝
【總結(jié)】20* 我們家的男子漢 課題 20* 我們家的男子漢 課時(shí) 1 課型 略讀 實(shí)踐課 集體備課人員 四年級(jí)語(yǔ)文備課組 主備人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ,理解由生字組成的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)“強(qiáng)、...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】我們家的男子漢·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。爽氣()風(fēng)靡()拌嘴()求援()冤案()沮喪()恍惚()倔強(qiáng)()橘子()無(wú)聊()嘹亮()不堪設(shè)想(
2024-11-28 10:05
【總結(jié)】《我們家的男子漢》練習(xí)題一、整體感知1、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”,但寫(xiě)的卻是一個(gè)才幾歲的小孩子,這是為什么呢?讀讀想想,說(shuō)說(shuō)你的高見(jiàn)。2、課文分為開(kāi)頭語(yǔ)、主體部分、結(jié)束語(yǔ)三部分,概括各部
2024-11-28 12:44