【總結(jié)】微生物的遺傳和變異本章要點(diǎn):?遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?噬菌體?基因突變的分子機(jī)制?突變株的類(lèi)型及應(yīng)用?微生物的基因轉(zhuǎn)移與重組幾個(gè)概念:?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)?飾變(modification)?變異(variation)
2025-01-14 00:13
【總結(jié)】第八章微生物的遺傳變異和育種?遺傳(heredity)?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)?變異(variation)?飾變(modification)第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1DNA復(fù)制2轉(zhuǎn)錄3轉(zhuǎn)譯?原核生物只有一種RNA多聚酶?轉(zhuǎn)錄
2025-01-15 14:56
【總結(jié)】病毒的遺傳和變異heredityandvariationofviruses病毒變異的類(lèi)型?遺傳型變異?非遺傳型變異病毒變異的機(jī)制1.遺傳型變異基因突變(genemutation):表現(xiàn)為宿主范圍、組織親嗜性、抗原成分、耐藥性、毒力等性狀改變,形成突變株(mutant)。
2025-01-05 13:55
【總結(jié)】P19技能訓(xùn)練飼料能量水平每只每日采食量/克(106焦/千克)11110810299113110104101115112106103117114108105產(chǎn)蛋量90%80%70%60%規(guī)律規(guī)律飼料能量水平每只每日采食量/克(106焦/千克)
2025-05-12 12:32
【總結(jié)】第五章細(xì)菌的遺傳和變異Heredityandvariationofbacteria細(xì)菌的遺傳與變異遺傳性變異非遺傳性變異基因型變異表型變異genotypicvariationphenotypicvariation
2025-05-03 03:43
【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類(lèi)與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫技術(shù)
2024-08-30 12:51
【總結(jié)】遺傳與變異的現(xiàn)象教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程教學(xué)方法教學(xué)措施課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)練習(xí)流程圖教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)反思教學(xué)理念以新課標(biāo)
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎?哪地方象?哪地方不象?為什么?第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀?、變異?你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的?五官、膚色、身高、嗓音、血
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】第七單元第二章單元測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共60分)1.下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是[]A.基因控制著性狀B.性狀控制著基因C.有些性狀不受基因控制D.基因和性狀都能遺傳下去2.親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是[]A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代
2024-12-09 10:58
【總結(jié)】八年級(jí)下生物學(xué)第二章檢測(cè)題(一)第Ⅰ卷選擇題(每題2分,共60分)1.人的染色體分布在()A細(xì)胞膜上B生物的性狀之中C隱性基因中D細(xì)胞核2.關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的B一條染色體含有一個(gè)基因C基因往往有顯隱
2024-12-09 00:47
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計(jì)魏曉霞教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。2.過(guò)程與方法:通過(guò)找角、剪角、畫(huà)角、評(píng)角等一系列活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手能力、合作意識(shí),激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀的探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)活動(dòng)獲得成功的體驗(yàn),建立自信心;通過(guò)課堂
2024-11-24 15:32
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思和教學(xué)案例 教學(xué)反思 鳳岡縣永和中學(xué)馮輝 《觀滄海》教學(xué)反思 誦讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),也是傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中常使用的一種教學(xué)手段。但是,在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中,由于趕教...
2024-11-15 04:42
【總結(jié)】——信息題分析信息一:有關(guān)自然現(xiàn)象問(wèn)題在99昆明世界園藝博覽會(huì)上,以“園藝和科技”為主題的科技館,主要展示國(guó)內(nèi)外園藝的高科技成果,充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的園藝景觀,爭(zhēng)奇斗艷。中華園林景觀更是如詩(shī)如畫(huà),我國(guó)園藝工作者培育的一棵白玉蘭樹(shù)更令人嘆為觀止,它能夠在不同的季節(jié)由不同的枝條上開(kāi)出木蓮、紅玉蘭、紫木筆、洋玉蘭等不同的鮮花
2024-11-09 05:28
【總結(jié)】新課標(biāo)中考生物試題匯編(遺傳和變異進(jìn)化)一、選擇題1.(濟(jì)寧)父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機(jī)率(可能性的大小)是:A、100%B、50%C、25%D、02.(常德)若豌豆的花瓣細(xì)胞具有12對(duì)染色體,那么其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目應(yīng)該是A.6條B.12條3.(常
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】第一頁(yè),共二十二頁(yè)。 第二頁(yè),共二十二頁(yè)。 雙眼瞼單眼瞼 第三頁(yè),共二十二頁(yè)。 能卷舌不能卷舌 第四頁(yè),共二十二頁(yè)。 拇指不彎曲拇指可彎曲 第五頁(yè),共二十二頁(yè)。 握拳時(shí)右手拇指 在上...
2024-10-01 10:22