【總結】《蝸牛的獎杯》說課稿 一、教材分析 1、教學內(nèi)容分析 《蝸牛的獎杯》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的事。告訴我們在榮譽面前驕傲自滿就...
2024-12-03 04:47
【總結】第一篇：蝸牛的獎杯教案 蝸牛的獎杯 石橋小學 李朵 師：同學們，我們昨天學習了第7課《蝸牛的獎杯》的生字詞，初讀感知了課文內(nèi)容，現(xiàn)在我們一起來復習一下，請同學們看第一題：生：齊讀“獎杯蜻蜓爬行...
2024-10-06 09:47
【總結】第一篇：教案蝸牛的獎杯 蝸牛的獎杯（第二課時） 一、復習生字，導入新課 1、今天，老師給小朋友們帶來了一件大家都喜歡的禮物。（出示獎杯圖片）你喜歡獎杯嗎？一起喜歡的讀一讀。如果這獎杯是獎給你的，...
2024-11-15 04:32
【總結】第一篇：《蝸牛的獎杯》教案 《蝸牛的獎杯》教學設計 課前準備： 1、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 2、兒歌《小蝸?！方虒W設計： 一、課前熱身，溫故知新 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習第7課------《蝸...
2024-11-15 00:46
【總結】第一篇：蝸牛的獎杯說課稿 蝸牛的獎杯說課稿 一、教材分析： 《蝸牛的獎杯》是一篇寓言，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事。課文語言...
2024-11-15 06:27
【總結】7、蝸牛的獎杯蝴蝶蝸牛蜻蜓蜜蜂很久很久以前，蝸牛可不是現(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此，蝸牛得意洋洋。它
2024-12-12 16:23
【總結】第一篇：蝸牛的獎杯教學設計 師：同學們，你們喜不喜歡猜謎語？ 師：老師今天給大家?guī)硪粋€謎語，猜猜看能不能猜得出來好嗎？ 師：它的名字叫做牛，但是不能拉犁頭，要說它力氣小，可是能背著房子走。是什...
【總結】第一篇：(教案) 《蝸牛的獎杯》教案 東方市第一小學曾衛(wèi)珍 教學目標 1、正確、流利地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，了解蝸牛身上硬殼的由來，明白課文所要表達的深層含義。 教學重難點： 重...
2024-10-06 10:45
【總結】第一篇：《蝸牛的獎杯》教學設計 教學目標：，引導學生抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，并有感情地朗讀課文。 。 學習目標：，并有感情地朗讀課文。 。 教學重點：流利、有感情地朗讀課文。 教學難點：...
2024-11-15 00:19
【總結】第一篇：7、《蝸牛的獎杯》教案 7、蝸牛的獎杯 一、板書課題，學生書空課題齊讀課題 二、出示學習目標，學生齊讀： ，理解生字詞的意思。。 ，懂得文中所包含的道理。 三、讀詞語：挑人讀、齊讀...
2024-11-15 00:24
【總結】第一篇：7蝸牛的獎杯[推薦] 蘇教版二年級語文下冊 2011—2012年度第二學年 教者：朱霞蝸牛的獎杯 教學目標： 1．學會10個生字，兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個...
【總結】第一篇：《蝸牛的獎杯》案例分析 提問的藝術---《蝸牛的獎杯》案例分析 課堂提問是組織課堂教學的中心環(huán)節(jié)，對學生掌握創(chuàng)造方法具有決定作用。課堂教學要發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的思維能力，必須改革...
2024-10-03 14:53
【總結】第一篇：《蝸牛的獎杯》優(yōu)秀教案 蝸牛的獎杯第二課時 課前欣賞:《蝸牛和黃鸝鳥》的音樂 一、導入:師：這首歌曲好聽嗎？歌名叫--------《蝸牛和黃鸝鳥》，就讓我們在這美妙的音樂中繼續(xù)來學習這個...
2024-11-11 13:43
【總結】第一篇：蝸牛的獎杯教學設計 教學設計 蝸牛的獎杯 金水區(qū)銀河路小學 魏文慧 基于課標： 《語文課程標準》對低段的詞語教學有明確的要求：結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累...
【總結】第一篇：蝸牛的獎杯教案 《蝸牛的獎杯》第二課時教案 教學目標：，引導學生抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，并有感情地朗讀課文。 。 學習目標：，并有感情地朗讀課文。 。 教學重點：流利、有感情地朗...
2024-11-15 06:17
鄂ICP備17016276號-1