一年級“inunvn教案-wenkub.com
2024-11-19 13:57 本頁面
【正文】 及時的了解課堂教學(xué)效果，但是，我知道僅僅課堂這點練習(xí)是不夠的，在課后還應(yīng)有相應(yīng)的練習(xí)來鞏固。 突破重、難點 在重、難點突破上，反復(fù)強調(diào)并作了相應(yīng)的 習(xí)題練習(xí)，檢查學(xué)生是否真的掌握，比如：在講 j、 q、 x和 252。每堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的都是一些抽象的表音符合，而且這些符號學(xué)生學(xué)起來易感到枯燥乏味。尤其是涉及到 j、 q、 x 和252。n。其中 252。 ，個別輔導(dǎo)，注意糾正學(xué)生的寫字姿 勢。n l su224。 ɑiɑoɑn ouun252。 3．提醒學(xué)生注意 j、 q、 x 與252。n?? qun x?? 252。 n 是韻母，不能給漢字注音，要想給 漢字注音，怎么辦呢？（需要大 y 來幫忙，252。 n 頭上的點叫做小雨點。教師范讀，學(xué)生練讀，指名讀。學(xué)生練習(xí)讀。 n 的寫法，教師可以開一句玩笑“千萬不要讓蚊子咬皰哇！”使學(xué)生在會意的笑聲中明白了 un 頭上沒有點 。） ⑵、教師板書 yin，請同學(xué)讀一讀。 n 二、看圖學(xué)習(xí) in 和 yin in： （ 1）、看書上的圖，問：圖上畫的是什么？ （ 2）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1