三角形分類教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案三角形分類教學(xué)目標(biāo)：●讓每位學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點(diǎn)。●通過(guò)觀察、比較、歸類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?！駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情景讓學(xué)生充分地、主動(dòng)地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的

2024-11-22 01:53

三角形分類說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三角形分類說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師：下午好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《三角形的分類》下面我主要從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思六個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 一、說(shuō)...

2024-11-18 22:37

三角形按角分的分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形的分類》教案設(shè)計(jì)教材分析：???《三角形分類》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第五單元《三角形》中的內(nèi)容，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)習(xí)的，教材分為兩個(gè)層次：按角分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過(guò)集合圖來(lái)體現(xiàn)分類的不重復(fù)和不遺漏原則；按邊分為等腰三角形、等邊三角形和一般三角形，著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角

2025-07-25 00:01

三角形角的分類案例分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)生多種形式的動(dòng)手操作,充分放手讓學(xué)生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學(xué)生親自體驗(yàn)探索知識(shí)的形成過(guò)程，在體驗(yàn)中形成概念?！皩W(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人”，這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取

2024-11-21 06:21

銳角三角形直角三角形鈍角三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個(gè)角是鈍角。三角形按角的分類——三個(gè)角都是銳角?！幸粋€(gè)角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABC，ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形

2025-08-01 14:23

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-08-25 01:10

全等三角形與全等三角形的判定條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個(gè)三角形叫做全等三角形，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____，對(duì)應(yīng)角____．2．兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形全等；兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形

2024-11-09 04:27

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】“三角形分類”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直角、鈍角、銳角和三角形的特征基礎(chǔ)上展開(kāi)學(xué)習(xí)的，教材分為兩個(gè)層次：一是三角形按角分類，分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過(guò)集合圖形象地揭示三角形按角分得的三種三角形之間的關(guān)系，并體現(xiàn)分類的不重復(fù)和不遺漏原則；二是三角形按邊分類，不等邊三角形和等腰三角形，等腰三角形里又包含等邊三角形。按邊分類較難一些，教材不

2025-04-16 12:28

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 、操作、比較，發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會(huì)給三角形分類，理解并掌握三角形的種類特征，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。觀察能力、操...

2024-10-25 04:55

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì) 微課《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 南鄭區(qū)陽(yáng)春中心小學(xué)-------彭小梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生在給三角形分類的探索過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、...

2024-10-25 05:23

相似三角形相似三角形的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△

2024-10-11 14:31

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:課本83頁(yè)至84頁(yè)例4；課本84頁(yè)“做一做”（三角形分類），課本87頁(yè)5、6、7題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)分類認(rèn)識(shí)直角三角...

2024-10-25 04:57

三角形分類的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三角形分類的教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形分類》的教學(xué)設(shè)計(jì)北街小學(xué)：李惠琴 教學(xué)內(nèi)容：北師大版第八冊(cè)24—26頁(yè)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓每位學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳...

2024-10-25 05:17

三角形的分類晏奎(完整版)

三角形的分類晏奎(更新版)

三角形的分類晏奎(專業(yè)版)

三角形的分類晏奎(留存版)