4某年班主任關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃-wenkub.com
2025-09-01 14:18 本頁面
【正文】 對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入 “ 兩免一補(bǔ) ” 計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的 感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。 第 6 頁 共 7 頁 實(shí)施包班教師結(jié)對幫扶留守兒童制度 留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。 （ 2）生活上優(yōu)先照顧。 真情關(guān)愛， “ 三個優(yōu)先 ” （ 1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。 建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度 各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。 二、主要措施 ㈠健全機(jī)制，發(fā)揮班級主陣地的作用 制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施 “ 留守兒童 ” 教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動 “ 留守兒童 ” 教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。 一、工作目標(biāo) 通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為 “ 留守兒童 ” 營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，大力宣傳，建 立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1