中班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)方案【5篇】-wenkub.com
2024-09-11 12:31 本頁(yè)面
【正文】 小蝸牛把微笑送給了大家，那小朋友想不想把你的微笑做成標(biāo)志也來(lái)送給你的好朋友 ? 啟發(fā)幼兒將其中一枚 “ 微笑 ” 標(biāo)志別在自己胸前，另一標(biāo)志則送給自己的好朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件、空白圓形卡片、蠟筆 活動(dòng)過(guò)程： 一、看表情圖 (看課件 ) 出示兩個(gè)表情 (微笑、哭泣 )，你喜歡哪一個(gè)表情，看了哪個(gè)表情能想到快樂(lè)的事情 ? 拍照：小朋友甜甜的微笑 讓我們一起來(lái)微笑，老師給你們拍張照片好不好 ? 二、幼兒看課件，欣賞故事第一段 森林里的動(dòng)物們都是好朋友。 幼：大獅子的辦法好的。 幼：小熊很壞。 胖胖的小熊、大眼睛的熊、睡懶覺(jué)的熊。 ” (4)講故事的后半部分。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 背景圖一幅，小動(dòng)物圖片若干 活動(dòng)流程 : 出示小熊，引起幼兒的興趣 → 教師講述故事，幫助幼兒理解故事的內(nèi)容 → 情感 → 引導(dǎo)幼兒看圖自己講述故事 活動(dòng)過(guò)程 出示小熊圖，引起幼兒的興趣。 (動(dòng)物圖片 )(數(shù)字 ) 小雞小兔螳螂螃蟹蜈蚣 討論：蛇、老鼠、烏龜、蝴蝶、大象各有幾只腳。 (2)分別出示小兔、螳螂、螃蟹的圖片，步驟同 (1)。 配套幼兒畫冊(cè)。 通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 (六 )完整閱讀，體驗(yàn)快樂(lè)閱讀。 。 《胡蘿卜火箭》。 《胡蘿卜火箭》、閱讀歌 (《郊游》改編 )。 、輕輕翻閱圖書。小蜜蜂說(shuō)： “ 我只會(huì)采蜜傳花粉，不會(huì)松土。 杏樹(shù)問(wèn)： “ 梨樹(shù)，我們開(kāi)出這么美麗的花，可怎么謝謝為我們松土的朋友呀 !這朋友是誰(shuí)呢 ?” 梨樹(shù)回答不出來(lái)，就問(wèn)大象： “ 是你給我們松的土嗎 ?” 大象說(shuō)： “ 我會(huì)澆水，不會(huì)松土。 給幼兒分配角色并帶上頭飾
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1