513節(jié)肢動物教學設(shè)計-wenkub.com
2024-11-17 02:33 本頁面
【正文】 六、板書設(shè)計 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物 (第 2 課時 ) 一、觀察節(jié)肢動物：完成表格 動物名稱 七星瓢蟲 蝗蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦 體表是否較硬 是 是 是 是 是 6 身體是否分節(jié)，不同體節(jié)是否有差別 是 /是 是 /是 是 /是 是 /是 是 /是 有無觸角，觸角是否分節(jié) 有 /是 有 /是 無 有 /是 有 /是 有無翅 有 有 無 無 無 有幾對足，足是否分節(jié) 3 對 /是 3 對 /是 4 對 /是 多對 /是 5 對 /是 二、昆蟲的主要特征：有一對觸角，三對足，一般有兩對翅膀。 設(shè)計意圖： 通過閱讀，提取相關(guān)信息，并對信息進行有效地整理和歸納。 （ 4） 科研：果蠅是非常經(jīng)典的遺傳學實驗材料。 節(jié)肢動物與人類的關(guān)系（ 6 分鐘） 教師： 提問，同學們結(jié)合生活經(jīng)驗知道節(jié)肢動物與人類有何關(guān)系呢？ 利用多媒體展示節(jié)肢動物與人類的關(guān)系圖片，總結(jié)節(jié)肢動物對人有益及有害的方面。 體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。 設(shè)計意圖： （ 1） 培養(yǎng)學生自主學習、積極思考的能力。 4 （ 4） 腹部集中容納內(nèi)臟器官，還有聽覺器官和
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