【正文】 沈鴻祥、蔡金華。 學(xué)生疏散次序和疏導(dǎo)教師名單 明德樓幼兒樓的幼兒大班、中班、小班學(xué)生從教學(xué)樓西邊花壇西側(cè)向操場疏散。根據(jù)火勢及傷亡情況向當(dāng)?shù)伛v軍和警署求助。所有在校的義務(wù)消防隊(duì)成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場，參加救火行動(dòng)。如果是食堂廚房發(fā)生火災(zāi)，首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等；其次要疏散貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失（一般放在寢室樓前操場，此略）。引導(dǎo)疏散學(xué)生和滅火救人，要求每個(gè)疏散組每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)樓層學(xué)生的安全疏散。一切按原來值班安排進(jìn)行。 六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。 第 22 頁 共 24 頁 ④ 聽從指揮，有序疏散。并匯同生指教師一起在白天進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。團(tuán)、隊(duì)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。 五、前期準(zhǔn)備階段 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《第二中心小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。 后勤保障組 組長：徐文良副組長：陳今治成員：阮玉雙、李美容 職責(zé)。平時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練。（ 1）平時(shí)指導(dǎo)全校避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（ 2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)應(yīng)急開展工作，迅速果斷將災(zāi)害消滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安、消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；（ 3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好重大災(zāi)情事故調(diào)查等善后工作。 四、組織機(jī)構(gòu)： 指揮部 學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。通過安全應(yīng)急演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到遇險(xiǎn)不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。 ，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況， 第 18 頁 共 24 頁 避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。 ⑶. 演練結(jié)束后各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。 ： （警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲： 第 17 頁 共 24 頁 ⑴. 第一哨。 四樓。要求隊(duì)伍做到快速、有序：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終保持安靜，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。本次演練活動(dòng)的目的： ，能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。 從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場按集會順序排列。 ： 七年級、八年級、九年級學(xué)生從北樓道撤離到達(dá)操場，九年級學(xué)生先行撤離，撤離完成后，八年級開始撤離，八年級撤離完成后，七年級組織撤離。 第 13 頁 共 24 頁 樓梯值崗人員 —— 北樓道：南樓道： 五、活動(dòng)過程 本 次活動(dòng)分兩個(gè)階段： （一）教育訓(xùn)練階段 各班教育訓(xùn)練：各班教師根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。 六年級 —— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達(dá)崗位，開展應(yīng)急處理工作，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門匯報(bào)和請求支援； （ 2）具體負(fù)責(zé)組。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的： ，在 緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)； ，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。 請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對演練進(jìn)行點(diǎn)評。 （二）緊急疏散演練 ，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)至年段主任處，各年段主任報(bào)至總指揮處。 五、織機(jī)構(gòu)： ：總指揮：周婷副總指揮：吳士廣成 第 10 頁 共 24 頁 員：各班班主任信號員：尚元 （班主任負(fù)責(zé)、搭班教師協(xié)助） 工作組總負(fù)責(zé)：周婷 2 主要職責(zé)： 合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。 ，用包，書本護(hù)頭，以防被砸。 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 第二篇：防踩踏應(yīng)急演練方案防踩踏應(yīng)急演練方案 一、活動(dòng)目的 ： ，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。 演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，不能打鬧開玩笑，以防撞倒前面的同學(xué)。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。班主任還應(yīng)事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以 免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌；班主任如果沒課，請?jiān)?9： 35 到教室，演練時(shí)，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處幫忙疏導(dǎo)學(xué)生。 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 八、演練前準(zhǔn)備工作 （一）行動(dòng)指令信號報(bào)警信號