【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念;2、掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化;3、會求簡單的對數(shù)值。24(1)2(2)2(3)26xxx===問題:求下列各式中的求底數(shù)進行的是開方運算求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是?運算
2025-07-26 10:25
【總結(jié)】課題:§對數(shù)教學(xué)目的:(1)理解對數(shù)的概念;(2)能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;(3)掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點:對數(shù)的概念,對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點:對數(shù)概念的理解.教學(xué)過程:一、引入課題1.(對數(shù)的起源)價紹對數(shù)產(chǎn)生的歷史背景與概念的形成過程,體會引入對數(shù)的必要性;
2024-11-28 15:35
【總結(jié)】對數(shù)及對數(shù)運算(1)思考:在(P57)例8中,我們得到了函數(shù)關(guān)系式:y=13?,問題1:在這個例題中,對于給定的一個年份,你能計算相應(yīng)的人口總數(shù)嗎?問題2:哪一年的人口數(shù)可達到18億?20億呢?一、對數(shù)的定義:一般地,如果的b次冪等于
2024-11-10 04:19
【總結(jié)】精品文檔你我共享第二章 第二課時對數(shù)的運算基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列式子中正確的個數(shù)是( )①loga(b2-c2)=2logab-2logac;②(loga3)2=loga32;③loga(bc)=(logab)·(logac);④logax2=2logax.A.0 B.1 C.2 D.3[答
2025-06-29 13:09
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算換底公式及對數(shù)運算的應(yīng)用問題提出.(1)(2)(3)loglognaaMnM?logloglog()aaaMNMN???logloglogaaa
2025-05-15 02:13
【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算問題提出,對數(shù)與指數(shù)是怎樣互化的?,而且它們互為逆運算,指數(shù)運算有一系列性質(zhì),那么對數(shù)運算有那些性質(zhì)呢?知識探究(一):積與商的對數(shù)思考2:將log232=log24十log28推廣到一般情形有什么結(jié)論?思考1:求下列三個對數(shù)的值:log232,
2025-05-15 08:38
【總結(jié)】對數(shù)的概念新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù),研究細(xì)胞分裂時,曾經(jīng)歸納出,第x次分裂后,細(xì)胞的個數(shù)為y=2x;給定分裂的次數(shù)x,我們可以求出細(xì)胞個數(shù)y。有時我們會遇到這樣的問題:已知一個細(xì)胞分裂x次后細(xì)胞的個數(shù)是1024,問這個細(xì)胞分裂了幾次?即:2x=1024,則x=?所以須要創(chuàng)立新的符號,能在已知底數(shù)和冪的值時,表示
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】引題引題1:一尺之錘,日取其半,萬世不竭。情景引入(1)取5次,還有多長?(2)取多少次,還有?引題2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年的平均增長率為8%,那么經(jīng)過多少年我國的國民生產(chǎn)總值是2022年的2倍?(1+8%)x=2,求x=? 問題?已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù).注意:(1)底
2025-04-29 00:12
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識探究數(shù)學(xué)問題?2022年我國
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】湖州名思教育一對一個性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級高一授課教師課題對數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課時間教學(xué)目標(biāo)重點、難點考點及考試要求教學(xué)內(nèi)容1.對數(shù)的概念一般地,對于指數(shù)式ab=N,我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN,即b=logaN(
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)課前練習(xí):⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明:①設(shè)由對數(shù)的定義可以得:∴MN=即證得對數(shù)的運算性質(zhì)證明:對數(shù)的運算性質(zhì)兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正
2024-11-06 14:13
【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)(2)對數(shù)的運算法則1.積、商、冪的對數(shù)運算法則:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習(xí)2
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)引例復(fù)利是計算利息的一種方式,現(xiàn)假設(shè)有本金1元,每期利率為%,本利和為y,試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.,這個函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么?x是否也是本利和y的函數(shù)呢?y表示函數(shù),x表示自變量,這個函數(shù)的解析式是什么?xy?ogxy?是og
【總結(jié)】 1.以下說法不正確的是( ) A.0和負(fù)數(shù)沒有對數(shù) B.對數(shù)值可以是任意實數(shù) C.以a(a0,a≠1)為底1的對數(shù)等于0 D.以3為底9的對數(shù)等于...
2025-03-15 01:41