【總結】——《月光啟蒙》教材解讀 《月光啟蒙》是內(nèi)蘊豐富的散文,作者是著名的詩人孫友田。課文以“文學的啟蒙”為線索,回憶了母親在“我”童年時代美麗寧靜的夏夜,伴著明月星光,為兒時的“我”唱歌謠童謠、講神話故事、說謎語的動人情景,為“我”帶來了童年夏夜的美妙,對自己進行啟蒙教育的事,表達了對母親養(yǎng)育、啟蒙之恩的美好追憶。教學目標:1、認識13個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀
2025-04-17 02:44
【總結】 月光啟蒙?第二課時教學設計3 一、教學要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.憑借課文的語言材料,感悟作者從母親那里受到的啟蒙教育,體會作者對母親的深深思念之情...
2024-10-01 09:55
【總結】 月光啟蒙?第二課時教學設計4 教學目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學生對歌謠、童謠有一定的認識。 3、憑借課文的語言材料,感悟作者從母親那里受...
2024-10-01 10:02
【總結】 月光啟蒙?第二課時教學設計2 教學要求: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的語言材料,...
2024-10-01 09:51
【總結】1 月光啟蒙?第二課時教學設計1 教學要求: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的語言材料,感受濃郁的母子親情,...
2024-09-23 05:45
【總結】 月光啟蒙教案 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過三個用心的學法指導,重點對歌謠和童謠進行教學,使學生領會月光啟蒙的深刻含義。 3、憑借課文...
2024-11-19 00:49
【總結】第一篇:月光啟蒙教案 課題:月光啟蒙 柳州市景行小學 譚鳳椰 一、教材分析 《月光啟蒙》選自蘇教版國標本五年級下冊,是當代作家孫友田的一篇散文。作者回憶了小時候母親在月光下用歌謠、神話故事、...
2024-11-04 07:30
2024-10-07 02:39
【總結】第一篇:《月光啟蒙》教案 《月光啟蒙》第二課時教學設計 功橋鎮(zhèn)中心小學 唐萍華 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.了解民歌民謠的特點,感受民間文學的魅力。 3.通過對...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:月光啟蒙反思 《月光啟蒙》反思 陳秋萍 《月光啟蒙》是根據(jù)我國著名“煤礦詩人”、民間文化作家孫友田的《月光母親》改編的。本文是一篇淳樸優(yōu)美感情真摯的散文,字里行間洋溢著濃郁的親情。 一...
2024-11-04 07:50
【總結】月光啟蒙孫友田當代詩人,中國作家協(xié)會會員,江蘇省作家協(xié)會理事,文學創(chuàng)作一級,享受國務院特殊津貼。主要著作有詩集《煤海短歌》、兒童長詩《帶血的泥哨》、《礦山鳥聲》等10部,兒童知識讀物《在黑寶石的家里》等。作品多次獲獎,詩歌《我要演一個童工》被選入《少年朗誦詩選》,
2024-11-24 13:40
【總結】城關中心小學劉燕燕自讀要求:1、借助工具書或聯(lián)系上下文自學生字新詞。2、難讀的句子多讀幾遍,一定要讀通讀順,并標出自然段序號。3、思考:文中“我”的啟蒙老師是誰?籬笆時辰洗澡摟著
2024-11-24 11:23
【總結】童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼
【總結】月光啟蒙執(zhí)教/制作江蘇興化市陳堡鎮(zhèn)中心小學周信學蘇教國標本五年級語文下冊第17課童年的夏夜永遠是美妙的?唱民謠講故事唱童謠猜謎語“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰
2024-12-13 12:06
【總結】 月光啟蒙 教學目標: 1、學習生字詞。 2、學習用詞語的引伸義及通感的方法來表情達意。 3、讀文中的民歌民謠,感受民間文學的魅力。 4、在文中感受母親的愛。...
2024-11-19 00:39