牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel之一-wenkub.com
2024-11-16 01:55 本頁面
【正文】 3. Check pairwork 再次檢查學(xué)習(xí)情況，同時幫助學(xué)習(xí)能 力較差的學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生。 Activity 2 （ pare） 教學(xué)輔助（ Aids） 實物 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 blunt T show a sharp and a blunt pencil Ss learn to say 老師通過實物的比較教授新詞，學(xué)生更容易理解 2 hot cold ,rough smooth, hard soft, sharp blunt Ss say one thing is hot ,another thing cold….. 學(xué)生自己舉例比較形容詞的反義詞 2）機械性操練 (MECHANICAL PRACTICE) Activity 1 （ Work in pairs） 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Touch it. Feel it .How does it feel? It’s… TSa 讓學(xué)生根據(jù)教師的命令，正確的做出動作
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