牛津滬教四下module3unit2listenword教案-wenkub.com
2024-12-01 15:26 本頁面
【正文】 激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 通過小組合作完成，使學(xué)生能發(fā)揮各自的語言能力。 通過表演，學(xué)生熟悉了解句型。 3 go to bed 1) At night, what time do you go to bed? /go to sleep? 2) I go to bed at ____. 讓學(xué)生在情景中練習(xí)語言，達(dá)到 熟練的程度。 Activity3（ Teach: get up go to bed） 教學(xué)輔助（ Aids） 時(shí)鐘 卡片 活動(dòng)過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 get up 拿著時(shí)鐘轉(zhuǎn)到 6 點(diǎn)半的位置，讓學(xué)生知讓學(xué)生 能夠?qū)φ麄€(gè)時(shí)間有完整的認(rèn)識(shí)明確 道起床的英語如何表達(dá)。 讓學(xué)生能夠?qū)φ麄€(gè)時(shí)間有完整的認(rèn)識(shí)，不但有整點(diǎn)也有幾點(diǎn)半的表達(dá)方法。 生活中的實(shí)物演示，讓孩子更會(huì)學(xué)以致用。 （二）任務(wù)實(shí)施過程 （ WHILETASK PROCEDURE） Whiletask Procedure，這是指語言技能的習(xí)得過程。并學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用英語介紹整點(diǎn)和幾點(diǎn)半的不同時(shí)間表達(dá)，同時(shí)也為后面的上課內(nèi)容做一下鋪墊。 【 教學(xué)設(shè)計(jì) （ TEACHING DESIGN） 】 一、 時(shí)間安排（ PERIODS） PERIOD CONTENTS 1st period Sing a song Say and act 2nd period Look and talk Learn the sound 3rd period Say a rhyme Listen and write 第一課時(shí)（ 1st PERIOD） （一）任務(wù)前期準(zhǔn)備（ PRETASK PREPARATION） Pretask Preparation 是指我們要求學(xué)生運(yùn)用目的語（即所學(xué)的語言）之前，
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