【正文】
附錄: Read and circle Read and circle.(根據(jù)給出的內(nèi)容,圈出符合內(nèi)容的物品。 課后作業(yè) ( ASSIGNMENT) 回家作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,它也是完成任務(wù)階段的活動,布置適當(dāng)適量的回家作業(yè),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)知識,從三年級開始要求讀寫跟上,有句子的認(rèn)讀和書寫的要求,因此除了布置口頭作業(yè)外,還要增加書面作業(yè)的量,但注意不要布置大量的機(jī)械抄寫和簡單的替換練習(xí),可以變換練習(xí) 的形式,提高興趣,增強(qiáng)實(shí)效。 Activity 3( Read and circle) 活動過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Read: Look at the bag. What can you see in it? I can see a book. –What colour is it? –It’s green. 根據(jù)給出的內(nèi)容閱讀。 2 Ask some groups 選擇部分小組向全班交流 根據(jù)三年級學(xué)生特點(diǎn),激活學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 為了獲取信息,學(xué)生必須提問和回答,從而達(dá)到運(yùn)用句式的目的。 2 What can you see in the classroom? 讓學(xué)生說說所見的東西 創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,讓學(xué)生在真實(shí)情景中學(xué)說單句。 3 Group saying 小組練習(xí) 讓學(xué)生以小組的形式進(jìn)行練習(xí),力求每個(gè)學(xué)生都聲情并茂。 新知識的引入( PRESETATION) Activity 1 ( Poem) 教學(xué)輔助( Aids) 錄音 活動過程( Process) Steps Contents Methods Pu