【正文】
。通過 4 個 形容詞的復(fù)習(xí)與引出的thing, 為新授知識作好了鋪墊。 (二)任務(wù)實施過程( WHILETASK PROCEDURE) 新知識的引入( PRESETATION) Activity 1 ( Song) 教學(xué)輔助( Aids) 錄音 活動過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Rhyme “Head ,shoulders” 1)Ss say and do the action 2) T: touch your _____. (TSs) 讓學(xué)生在動和學(xué)中領(lǐng)會 TOUCH的意思。 Activity 2 ( pare) 教學(xué)輔助( Aids) 實物 活動過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 blunt T show a sharp and a blunt pencil Ss learn to say 老師通過實物的比較教授新詞,學(xué)生更容易理解 2 hot cold ,rough smooth, hard soft, sharp blunt Ss say one thing is hot