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教師崗位競聘個人申請理由15篇-wenkub.com

2025-08-23 17:18 本頁面
   

【正文】 根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。在教學工作上,我將做到: 積極參加院、系組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。工作經(jīng)歷中,我在日常教育教學工作之余,堅持為 院、系各種晚會進行舞蹈編排編導(dǎo)工作。課堂認真給學生授課,課外堅持學習舞蹈專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識。 在教育中,認真學習人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學模式。我現(xiàn)在要應(yīng)聘的崗位是 __系學前教育教研室舞蹈教師。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。 19_年 7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,同年 8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 此致 敬禮 ! ___ 20__年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 14】 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。 貫徹 “ 面向全體、因材施教 ” 的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高。 第二、在教學工作上,我將做到: 學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。 第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢: 一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 四、科研工作 在平時的教育教學工作中,我認真總結(jié)體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術(shù)論文。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過 “ 先進團支部 ” 稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的 `認同。有針對性,有層次性。為了訓(xùn)練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。下期我擔任了高職 08 級 1 班的《文秘寫作》及高職 08 級 2 班、中專 10 級 5 班、中專 10 級 6 班的《應(yīng)用工作》,全年教學課時 600 個。 一、教學工作 任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。本人的工作努力目標是:以 師德的楷模,育人的典范,教學的專家 為自己的奮斗目標。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立 學校是我家 ,學校發(fā)展,我發(fā)展的 雙贏 觀念。我始終以課堂教學為中心,切實推行, 以教師為主導(dǎo),以學生為主體 的授課原則,結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。 本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。很多次的 .外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝 ! 提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接?,F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務(wù),請組織批準。 本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。 其次,在平時教學工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。本人于 1998 年參加工作。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn) “ 而今邁步從頭越 ” 。 三、潛心鉆研,完善自我 從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素 。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作 。 本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。 有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約: ( 1)被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的; ( 2)因其他原因申請辭聘的。 四、工資、保險福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受國家工資保險福利待遇的同時,可享受學校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。 為了督促自己向更高的教育目標進取,適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學一級教師職務(wù),望上級領(lǐng)導(dǎo)批準為謝 ! 特此申請 此致 敬禮 ! 申請人: __年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 6】 教師崗位聘任書根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單 位實行人員聘用制度的意見》和學校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)甲方 __ 小學與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約: 一、聘任形式及聘期甲方同級聘任乙方為 __教師,聘期自 20__年 1 月 1 日起至 20__年 12 月 31 日止。由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)幾年被評為校級 “ 優(yōu)秀教師 ”。 本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針,以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處 理。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn) “ 而今邁步從頭越 ” 。所帶學生參加高考畢業(yè)考試 ,并且取得了優(yōu)異成績,多名學生進入重點大學學習。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。 總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。 四是在教學工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學生特長。教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。 特此
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