【正文】 ，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個(gè)小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七百個(gè)家長也可以暢談自由，原來管理一個(gè)班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一 天會明白。 在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 四備六熟 ，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于 10 節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作， 20__— 20__學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職 08 級 1 班的《文秘寫作》及高職 08 級 2 班、中專 10 級 1 班、中專 10 級 3 班的《應(yīng)用工作》。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。 二、班主任工作 任職期間我一直擔(dān)任高職 20__級 1 班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按 照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承 “ 德高為師，身正為范 ” 的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。我叫王德真，競聘一至六年級的任意一個(gè)年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的 39。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。 本人，姓名： _，男， _年 10 月出生，籍貫：河南省新野縣。先后分別在 __系、 __系工作近三年。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。 我懷著滿腔熱情參加這一次應(yīng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。 假如這次我有幸應(yīng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到 “ 以為競位，以位促為 ” ，繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作 。 二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。 本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮 ! 隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與您的面談 ! 此致 敬禮 ! 申請人： __年 __月 __日 教師崗位競聘個(gè)人申請理由【篇 15】 尊敬的 __系全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這一個(gè)機(jī)會參加教師崗位的應(yīng)聘。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。在 20____年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》 (主編：童以鴻、石含洲 )一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于 20____年 9 月出版發(fā)行。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。每 年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。 此致 敬禮 申請人： __ 20__年 __月 __日 教師崗位競聘個(gè)人申請理由【篇 10】 尊敬的園長： 你好 !時(shí)間過的真快，非常感謝你們給我在 __的工作機(jī)會。 特此 敬禮！ 申請人： ___ ___年 __月 __日 教師崗位競聘個(gè)人申請理由【篇 9】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 本人于 20__年 6 月畢業(yè)于成都體育學(xué)院運(yùn)動系，本科文憑、學(xué)士學(xué)位。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，于 _年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑， _年 8 月獲山西省普通話二級甲等證書。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。 本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。 二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的 `獨(dú)立性和自主性，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效學(xué)習(xí)。 三、潛心鉆研，完善自我 從教十余年來，在較好地完成教學(xué)工作的 .同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 特此 敬禮 申請人： ___ __年 __月 __日 教師崗位競聘個(gè)人申請理由【篇 4】 我叫 ___，于 20__年畢業(yè)于湖南文理學(xué)院，同年進(jìn)入保靖民族中學(xué)中學(xué)，從事英語教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作十二年，于 20__年晉升為中教二級教師。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。我叫 ___，從 20__年 8 月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。我叫 ___，從 20__年 __月開始擔(dān)任中學(xué) __教學(xué)兼班主任工作。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，