教師實習小組評語(存儲版)
【正文】 體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。作為一名政治教師，她為了上 好課，看教參查資料找實例 hellip。times。利用校運會學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。 2. 該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。 7. 教學實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升 。______老師青春常在、童心不老 rdquo。 11. ____老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè) 。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家， ldquo。 20. 為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重 ldquo。 。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成 。 17. 老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。 13. 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 10. 【人名】同志待人誠懇，作風樸實。或許他攝影，他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動，這是 ________老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。 6. 本學期該老師能從自己的實際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學方面做得較往年有較大的提高，能堅持學習理論專著，并寫好摘抄和心得。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。面對學校的一次次接待任務， 她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。因此被評為市特教學校先進教師。老師溫雅平和踏實細致。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。經(jīng)過 (多長時間 )的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。同時，該生嚴格遵守我校的各項，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。她認真學習 新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。能夠主動與同事研究業(yè)務，互習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江 ldquo。通過討論式教學，點燃學生智慧的火花 。 15. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。她按時送取文件，她 定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。 9. 該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。班主任工作一絲不茍，卓有成效。教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務 。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。學習中，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫 。 6. 本學期中，該老師能積極參加學校組織的各項活動，教學水平較往年有所提高，與同事關系融洽。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍 積極和諧。教學實踐中，她嚴謹有序，不斷，不斷提升 。 12. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致 。樂在其中。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。四結(jié)合，
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