【正文】 開(kāi)展 “ 兩個(gè)綱要 ” 的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 （ 2）迎接建黨九十三周年、聚焦社會(huì)公德。 開(kāi)展 “ 共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星 ” 活動(dòng)，每月評(píng)選一次 “ 閱讀之星 ” ，大力推進(jìn) “ 書(shū)香校園 ”進(jìn)程。 強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職 能，規(guī)范學(xué)生禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展豐富多 彩的校園文化活動(dòng)與德育教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。 做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新境界 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 11 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo)，圍繞省德育工作會(huì)議精神，以開(kāi)展 “ ｘｘ省中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估 ” 為契機(jī)，堅(jiān)持 “ 育人為本、德育為先 ” 的育人理念，以 “ 立德樹(shù)人 ” 為根本，以 “ 我的中國(guó)夢(mèng) ” 等各項(xiàng)主題教育和隊(duì)活動(dòng)為載體，多 渠道、多形式加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以此推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。 五、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度，凸現(xiàn)德育成效?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。根據(jù)《小學(xué) 生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò) “ 六項(xiàng)評(píng)比 ” ，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練 。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的 “ 家 ” 。 積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠(chéng)、精、實(shí) ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，更好的教育學(xué)生。 三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。 學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。 二、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。 法制教育 開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)， 20__年 1 月份 迎元旦手抄報(bào)比賽 學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié) 假期安全、文明教育及活動(dòng)安排 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 10 一、加強(qiáng)德育管理，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面 新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， ,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開(kāi)班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。 6 月份： 開(kāi)展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng) 開(kāi)展 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng) 期末考試動(dòng)員，誠(chéng)信考試教育 做好期末各項(xiàng)總結(jié)、評(píng)比；班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假安全教育。 拗九節(jié) ” 感恩教育活動(dòng) 進(jìn)一步修改完善班級(jí)量化考核細(xì)則 3 月份： 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，各班學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng) 植樹(shù)節(jié)，綠色環(huán)保主題班會(huì) 文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng) 學(xué)校安全工作 4 月份： 開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 （十一）安全教育 通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全 文明的校園。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 （十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。 （七）加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。政教處處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的 評(píng)價(jià)中。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，結(jié)合 “ 我們的節(jié)日 通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 二、工作目標(biāo) 按照文件的總體要求和工作部署，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做到家校攜手共同育人。 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 9 為貫徹落實(shí)《ｘｘ市 20__年學(xué)校德育體藝工作意見(jiàn)》（長(zhǎng)教綜〔 20__〕 23 號(hào)）文件精神，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃。 九月份： 開(kāi)展 “ 行為規(guī)范教育月 ” 活動(dòng)； 慶祝教師節(jié)，開(kāi)展 “ 尊師愛(ài)生 ” 活動(dòng)； 學(xué)生自主管理培訓(xùn)； 開(kāi)展 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 活動(dòng)； 組織參加合唱比賽； 組織參加第 __屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng)； 開(kāi)展以 “ 要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人 ” 為主題的 “ 教師讀書(shū)工程 ” 活動(dòng)。 辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。 藝術(shù)工作。 體育工作。 感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。 充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。 以開(kāi)展 “ 紅旗班級(jí) ” 評(píng)比為抓手，以少先隊(duì) “ 自主管理 ” 活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。 在深化學(xué)生的 “ 兩慣 ” 教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣 “ 文明縣城 ” 評(píng)選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，處處自律自警。中心小學(xué)將于 12 月份舉行讀書(shū)心得比賽。 新學(xué)期將開(kāi)展以 “ 要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人 ” 為主題的 “ 教師讀書(shū)工程 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。 一、指導(dǎo)思想 以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如：評(píng)彈，樂(lè)隊(duì)，舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，繪畫(huà)，航模，文學(xué)欣賞等。從顯性（班級(jí)文化布置）到隱性（班級(jí)文化精神），突出學(xué)生主體性，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的積極性，強(qiáng)化 “ 一班一品 ” ，尊重班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)格的個(gè)性化和多元化，形成班級(jí)文化特色，養(yǎng)成良好的班風(fēng)。 1．在 “ 融 ” 為核心的大德育觀念下，努力培 育學(xué)校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。結(jié)合 “ 感恩 ”“ 責(zé)任 ” 教育，進(jìn)一步 “ 走父母之路 ” ，將感恩和責(zé)任結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生 “ 三生 ” 意識(shí)。工作重心要落實(shí)到評(píng)選過(guò)程，把爭(zhēng)創(chuàng)的過(guò)程放到首位。 整合正在實(shí)施或?qū)⒁獙?shí)施的德育活動(dòng)方案，開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)和德育綜合實(shí)踐活動(dòng)。 6．責(zé)任教育。 5．心理健康教育。結(jié)合反法西斯勝利 70 周年慶典，通過(guò)看電影、寫(xiě)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、小報(bào)等形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育活動(dòng)。 落實(shí)安全 “ 五個(gè)一 ” 工作。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，紀(jì)念反法西斯勝利 70 周年，落實(shí) “ 三愛(ài)教育 ” 、三生教育 ” 、 “ 三節(jié)教育 ” 。各項(xiàng)工作要有文字記錄，實(shí)時(shí)記錄，細(xì)致體現(xiàn)工作的過(guò)程性。 4．強(qiáng)化班主任 “ 隨班 ” 制度。要求副班主任主持 1 次主題活動(dòng)。德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組加強(qiáng)抽查力度，及時(shí)反饋、整改。德育處、年級(jí)組、班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭(zhēng)取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的轉(zhuǎn)化方法，真正達(dá)成 “ 長(zhǎng)善救失 ” 的教育目標(biāo)。 1．以 “ 突出重點(diǎn)，常抓不懈 ” 為工作思路，從 “ 導(dǎo)、督、恒 ” 三字下功夫。 2．按德育處的總體部署，團(tuán)總支、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的積極作用，重點(diǎn)做好 “ 八禮四儀 ” 及常規(guī)檢查工作。開(kāi)展班級(jí)管理專(zhuān)題討論、德育活動(dòng)觀摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。強(qiáng)化學(xué)科 德育滲透，實(shí)現(xiàn)全員德育工作目標(biāo)。 5．以 “ 融文化 ” 為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。 二、主要目標(biāo) 1．認(rèn)真落實(shí) “ 五個(gè)一 ” 安全工作，創(chuàng)建安全校園。 3．提倡開(kāi)展校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭 “ 雙進(jìn) ” 活動(dòng)，校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)即校長(zhǎng)每周必須用半個(gè)工作日到社區(qū)走訪，結(jié)識(shí)一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)名人、友鄰單位，取得工作支持，聘請(qǐng)一批在社區(qū)單位、部門(mén)、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會(huì)和學(xué)校關(guān)系；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時(shí)間輔導(dǎo)送 教到家、關(guān)愛(ài)留守兒童、傳授家教方法。開(kāi)辦班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建有特色的班級(jí)育人環(huán)境。建立學(xué)生舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、文學(xué)社、書(shū)法美術(shù)等協(xié)會(huì)等社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 （三）法制宣傳教育 各校要認(rèn)真落實(shí)教育部等 4 部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》 ，深入實(shí)施教育系統(tǒng) “ 五五 ” 普法規(guī)劃，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì)。 （ 1）學(xué)校、年段、班級(jí)、團(tuán) 組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)； （ 2）要建立學(xué)生干部檔案，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí)； （ 3）每年要評(píng)出一批校、縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。 3．抓師德，提升教師德育素養(yǎng)。 （ 1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。 二、工作重點(diǎn) 以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)、為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì) 量、文明禮儀）、五個(gè)場(chǎng)所（教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū)）、六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）、七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、環(huán)境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、專(zhuān)家會(huì)診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略） 為工作重點(diǎn)。 針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問(wèn)題，聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類(lèi)藝術(shù)比賽。豐富師生課余生活，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。 認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)組內(nèi)教師的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂質(zhì)量。 繼續(xù)做好 “ 家長(zhǎng)學(xué)校 ” 的工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)的信任，配合學(xué)校工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置、班級(jí)特色評(píng)比與展示，倡導(dǎo)班級(jí)特色文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合 “ 雷鋒紀(jì)念日 ”“ 母親節(jié) ”“ 婦女節(jié) ”“ 清明節(jié) ”“ 勞動(dòng)節(jié) ”“ 建黨日 ”“ 建軍節(jié) ” 等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。使學(xué)生朝著 “ 著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化 ” 的方向良性發(fā)展。 注重學(xué)校德育科研，組織、指導(dǎo)相關(guān)人員參與課題研究，運(yùn)用研究成果指導(dǎo)工作實(shí)踐。通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào)；班級(jí)特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比及觀摩等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 5 一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。 五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育 __省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī)，進(jìn) 一步提升特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平，鞏固開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)成效，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。 四、落實(shí)融入教育， 健全德育工作體系 一是融入課堂教學(xué)，要加強(qiáng)思想政治課程、綜合實(shí)踐課程、校本課程等課程體系建設(shè)，把時(shí)事政策、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、勞技課實(shí)習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、實(shí)踐基地勞動(dòng)等活動(dòng)，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，形成以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞