【正文】 （ 1）根據(jù)省市區(qū)教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮 “ 人生導(dǎo)航 ” 作用。 開(kāi) 展德育工作先進(jìn)事跡評(píng)選活動(dòng)。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。 2 月份： 召開(kāi)班主任工作會(huì)議，制定工作計(jì)劃。 以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。 （三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。注重常規(guī)教育，以活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)德育主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)具有 “ 正直、善良、尊重、用心 ” 品質(zhì)的未來(lái)合格公民?；顒?dòng)要做到有專人負(fù)責(zé)、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。 以少先隊(duì)組織為載體，開(kāi)展 “ 樹(shù)理 想，品學(xué)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年 ” 活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。各校要擠出資金，大力支持，爭(zhēng)取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào) 德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。 3．推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生文化生活。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)同心同德；家庭、社會(huì)、學(xué)校形成全力，共建同進(jìn)；期望在一定時(shí)間內(nèi)收到切實(shí)的教育效果，開(kāi)創(chuàng)陽(yáng)光校園、陽(yáng)光社區(qū)的美好前景。 2． “ 三愛(ài) ” 教育。 3．以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。創(chuàng)建 “ 全員參與和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合 ” 德育工作體系，充分整合校內(nèi)外德育資源，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘障學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女，對(duì)其提供具體的幫助。 3．利用反法西斯勝利 70 周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。 （四）校園文化建設(shè) 1，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育、 自我管理的目標(biāo)，成立文明督導(dǎo)隊(duì)、自主組織主題活動(dòng)等。各校要做到： （ 1）每周行政會(huì)議之前，先召開(kāi)德育工作碰頭會(huì)； （ 2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工； （ 3）落實(shí)德育干部參加主題班會(huì)觀摩課制度，及時(shí)了解學(xué)校德育實(shí)施情況； （ 4）加強(qiáng)德育干部理論學(xué)習(xí)，提高抓好問(wèn)題學(xué)生的能力； （ 5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基 [20__]3 號(hào)）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》。本學(xué)期組織好學(xué)生男子籃球賽、教師和學(xué)生女子羽毛球比賽。做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，共同 促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與 評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。如開(kāi)展 “ 教師節(jié) ” 感恩活動(dòng)，慶 “ 國(guó)慶 ” 系列活動(dòng)等。 。 七、八月份：假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （主要紀(jì)念日： 4 月 5 日清明節(jié)； 4 月 7 日世界衛(wèi)生日； 4 月 22 日世界地球日。本學(xué)期，以 “ 少年向上真善美伴我行 ” 活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、征文比賽、尋找身邊的真善美、踐行真善美等活動(dòng)，真正形成 “ 見(jiàn)賢思齊，從善如流 ” 的校風(fēng)。 密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實(shí)學(xué)校教育力量，提高德育實(shí)效，開(kāi)辟 “ 大德育 ”的廣闊天地。 年級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育導(dǎo)師制方案實(shí)施的考核細(xì)則，每年期末要進(jìn)行重點(diǎn)考核，德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)雙向選擇表，應(yīng)定期、主動(dòng)向德育導(dǎo)師匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo)，遇有問(wèn)題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系，逐級(jí)反映問(wèn)題。 （ 10） 9 月上旬召開(kāi)全縣中小學(xué)體育工作會(huì)。 （ 3） 4 月中旬組織合唱技巧培訓(xùn)。 繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。通過(guò) “ 養(yǎng)成強(qiáng)化月 ” 、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，不斷提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識(shí)，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。 德育工作具體安排時(shí)間表： （ 1） 3 月初中小學(xué) “ 養(yǎng)成教育強(qiáng)化月 ” ，進(jìn)行 “ 中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng) ” 的專題調(diào)研。 （ 7） 5 月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。年級(jí)組和班級(jí)要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實(shí)施。 形成有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的工作檢查、督導(dǎo)、評(píng)估制度，對(duì)開(kāi)展 “ 導(dǎo)師制 ” 情況實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。 結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 （ 2）抓好隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校通過(guò)班主任培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、經(jīng)驗(yàn)交流等途徑，提高班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。 開(kāi)展 “ 校紀(jì)班風(fēng) ” 專項(xiàng)整治。 理想與前途教育。 “ 文明禮儀 ” 教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、不同形式的家訪、建立家長(zhǎng)微信群等形式，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 ，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，立足實(shí)際，仰望未來(lái)。 加強(qiáng)對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。 五、加強(qiáng)體育健康，做好衛(wèi)生及健康教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持 “ 抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù) ” ，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。即注重個(gè)體心理咨詢，也要注重團(tuán)體心理咨詢； 5．加強(qiáng)文明禮儀的規(guī)范，組織觀看禮儀專題片，開(kāi)設(shè)禮儀常識(shí)課，舉辦禮儀專題講座，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生。樹(shù)立德育為先的理念，圍繞學(xué)校 “ 融文化 ” 建設(shè)，努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。讀一本教育專著，寫(xiě)一篇德育敘事研究，作一次班主任工作交流，開(kāi)展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)，與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通，與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次面對(duì)面溝通。 “ 主題活動(dòng) ” 要占 3/4。 1．安全教育。 （四）落實(shí) “3__3” 陽(yáng)光行動(dòng)。開(kāi)展 “ 爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園 ” 活動(dòng)。 實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。 強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。各校要積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明縣城 ” 活動(dòng)，抓好 “ 學(xué)校健康教育 ” 工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和系列活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)年德育工作，引導(dǎo)全體學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，同時(shí)強(qiáng)化育人效果，彰顯學(xué)校特色。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。 要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的 .具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨檢制度 ,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，每月一次大掃除。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己 ，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤，經(jīng)常采取 “ 走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。 開(kāi)展 “ 回贈(zèng)母校一棵樹(shù)，讓校園文化公園化 ” 。以 “ 祖國(guó)在我心中 ” 為主題，以 “ 樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí) ” 為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開(kāi)展 “ 弘揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園 ” 的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。以《ｘｘ省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《ｘｘ省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合區(qū)政府、教育局等文件精神。通過(guò)制訂《班主任工作考核細(xì)則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。 大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。 清明節(jié)節(jié) ” ，緬懷革命先烈活動(dòng)，節(jié)日小報(bào)制作活動(dòng)以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)。 （六）抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。 通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。今年 9 月份是第 8 個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié) ，“ 公民道德宣傳日 ” 和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。 4．積極推進(jìn) “ 經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，經(jīng)典育人，經(jīng)典養(yǎng)人，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 3.“ 三生 ” 教育。出操、就餐、年級(jí)活動(dòng)等要 “ 隨班 ” ，容易出現(xiàn)違紀(jì)的時(shí)段，班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡視。抓過(guò)程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常 規(guī)化，切實(shí)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。 6．在 “‘3__3’ 陽(yáng)光行動(dòng) ” 的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。 3．抓好校園文化宣傳活動(dòng)。 （ 2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用，加強(qiáng)后備班主任的培養(yǎng)。 加強(qiáng)學(xué)生體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的升學(xué)空間。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。 精心策劃、籌備我校首屆 “ 班主任節(jié) ” 。 ，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)身心健康發(fā)展。 ，包括書(shū)法繪畫(huà)展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂(lè)器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動(dòng)，發(fā)揮藝術(shù)育人功能。 。 開(kāi)展節(jié)約資源 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。大力加強(qiáng) “ 書(shū)香班級(jí) ” 、 “ 書(shū)香少年 ”“ 書(shū)香教師 ” 及 “ 書(shū)香家庭 ” 建設(shè)，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。 四、具體措施： （一）日常工作。圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，打造具有我校特色的 “ 尋訪偉人足跡，弘揚(yáng)偉人精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 ” 主題德育活動(dòng)，提升校園文化品位。導(dǎo)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng) 態(tài)。 （ 13） 10 月做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。 （ 6） 7— 9 月份開(kāi)展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。 承辦 __市 20_年大、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 。如何寫(xiě)計(jì)劃不會(huì)流于形式？下面小編為大家整理了有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)，希望對(duì)您有所幫助！ 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 1 提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)我縣中小學(xué)德育、體育工作的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。指導(dǎo)各校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面；趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合，小學(xué)階段適當(dāng)增強(qiáng)趣味性， 中學(xué)階段適當(dāng)加強(qiáng)競(jìng)技性，努力提高學(xué)生參與的積極性。 （ 5） 4 月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。 （ 20）做好 20_年全縣中小學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告 （ 21）做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告 （ 22） 12 月下旬評(píng)選 __市優(yōu)秀體育、衛(wèi)生、武術(shù)、國(guó)防先進(jìn)集體和個(gè)人。 以德育導(dǎo)師為主，會(huì)同相關(guān)班主任、任課教師、家長(zhǎng)，共同診斷學(xué)生的缺陷，提出問(wèn)題，找準(zhǔn)方法，落實(shí)措施。理解真善美，區(qū)分假惡丑。三是學(xué)生管理堅(jiān)持 “ 嚴(yán) ” 。 （主要紀(jì)念日： 3 月 5 日學(xué)雷鋒紀(jì)念日； 3 月 8 日國(guó)際婦女節(jié)； 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)； 3 月 15 日世界消費(fèi)者權(quán)益日； 3 月 22 日世界水日； 3 月份最后一周安全教育周。 “ 關(guān)愛(ài)留守兒童 ” 系列活動(dòng)。 ，特別是預(yù)防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育 。 “ 道德講堂 ” 推向班級(jí)，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級(jí)道德講堂觀摩活 動(dòng)。 五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育 __省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī)，進(jìn) 一步提升特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平，鞏固開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)成效，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。使學(xué)生朝著 “ 著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化 ” 的方向良性發(fā)展。 繼續(xù)做好 “ 家長(zhǎng)學(xué)校 ” 的工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)的信任，配合學(xué)校工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。 針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問(wèn)題，聘請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。 （ 1）學(xué)校、年段、班級(jí)、團(tuán) 組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)； （ 2）要建立學(xué)生干部檔案，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí)； （ 3）每年要評(píng)出一批校、縣級(jí)三好生、