【正文】 好的精神家園。 4．做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。 2．加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。 6．在 “‘3__3’ 陽(yáng)光行動(dòng) ” 的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。 1．加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，組織好班主任的系列化培訓(xùn)工作。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)者結(jié)合實(shí)踐分享、推廣。 3. 健全德育導(dǎo)師制，成立學(xué)生資助關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)中心。抓過(guò)程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常 規(guī)化，切實(shí)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。 （ 2）整治校園環(huán)境，創(chuàng)建 “ 文明校園 ” 。 2．充分發(fā)揮升旗儀式、 班會(huì)等思想教育主陣地作用。杜絕把班會(huì)課變相為文化課的現(xiàn)象。出操、就餐、年級(jí)活動(dòng)等要 “ 隨班 ” ，容易出現(xiàn)違紀(jì)的時(shí)段，班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡視。認(rèn)真記錄《學(xué)籍冊(cè)》、《成長(zhǎng)檔案》，保證檔案的真實(shí)性。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。上好安全第一課，做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓(xùn)、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。 3.“ 三生 ” 教育。 注重 “ 心育 ” ，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。 把 “ 做有責(zé)任感的中國(guó)人 ” 作為育人目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任教育。在學(xué)校和社區(qū)共建的原有基礎(chǔ)上，拓展新平臺(tái)，以生為本，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 4. “ 亮家鄉(xiāng)名片 ” 活動(dòng)。在學(xué)校 “ 融文化 ”建設(shè)的氛圍下，創(chuàng)新班級(jí)文化特色建設(shè)。力求通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，推動(dòng)年級(jí)文化建設(shè)，以創(chuàng)建校園融文化建設(shè)。 4．積極推進(jìn) “ 經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，經(jīng)典育人，經(jīng)典養(yǎng)人，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。 二、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境； 開展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力； 抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣； 加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)； 進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制； 廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一是要注重營(yíng)造氛圍。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。以 “ 在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民 ” 為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰 “ 美德少年 ” ，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。 開展?fàn)幃?dāng) “ 四個(gè)好少年 ” 活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。今年 9 月份是第 8 個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié) ，“ 公民道德宣傳日 ” 和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育活動(dòng)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn) ，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展 “ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” 和 “ 文明行走 ” 宣傳教育活動(dòng)生及 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極開展第二課堂活動(dòng)。 通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。 十月份： 開展慶祝 “ 國(guó)慶 ” 活動(dòng)， “ 元旦 ” 班刊評(píng)比； 開展隊(duì)史教育，舉行入隊(duì) 儀式，吸收新隊(duì)員； 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題活動(dòng)； 開展第 __屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)； 舉行 “ 感恩老師 ” 演講比賽 十一月份： 開展 “ 好書伴我成長(zhǎng) ” 讀書活動(dòng)，舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽； 加強(qiáng)法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座； 開展愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育活動(dòng)； 強(qiáng)化行為規(guī)范教育； 隊(duì)干競(jìng)崗活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 大力構(gòu)建完善學(xué)校德育體系，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開展心理健康教育活動(dòng)，積極組織參加各級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng) 手能力和創(chuàng)造精神。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)年健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作 條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。 拗九節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié) ” 主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生要知道對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好班級(jí)布置，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 （六）抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。 （八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。 四、主題活動(dòng)與工作安排：以活動(dòng)為載體，激發(fā)積極性，提高實(shí)效性。 清明節(jié)節(jié) ” ，緬懷革命先烈活動(dòng)，節(jié)日小報(bào)制作活動(dòng)以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)。 8 月份： 學(xué)生參加暑期系列活動(dòng) 整理德育檔案 確定下學(xué)期班主任人選、制定下學(xué)期德育各類計(jì)劃 9 月份 開學(xué)第一課。 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 三風(fēng) ” ，特別是圍繞教風(fēng) “ 三心 ”( 愛(ài)心、專心、精心 )來(lái)開展德育教育活動(dòng)，并以 “ 熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生 ” 為核心內(nèi)容，開展 “ 愛(ài)崗敬業(yè)，樹立良好師表形象 ” 活動(dòng)。 大力開展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行，強(qiáng)化德育功能。 加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 把 “ 創(chuàng)建文明班學(xué)校 ”“ 創(chuàng)建文明班集體 ” 作為學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的重要措施。通過(guò)制訂《班主任工作考核細(xì)則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。通過(guò)對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì)社交禮儀。使本學(xué)校的少先隊(duì)工作有一個(gè)新的開端。 本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細(xì)則，檢查各小學(xué)德育成效，并對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行德育工作考核。以《ｘｘ省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《ｘｘ省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合區(qū)政府、教育局等文件精神。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童 “ 勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展 ” ，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。 通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力。 三、工作思路 深入貫徹 “ 兩個(gè)綱要 ” 的要求，積極開展以 “ 國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格 ” 為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心 理健康教育，積極開展 “ 認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命 ” 為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與學(xué)校課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。以 “ 祖國(guó)在我心中 ” 為主題，以 “ 樹新風(fēng)、除陋習(xí) ” 為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展 “ 弘揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園 ” 的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。 四、工作。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“ 五個(gè)一 ” ，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì)；開展一次 “ 樹新風(fēng)、除陋習(xí) ” 原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事 或格言；開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。班主任老師要制定班級(jí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班（隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。 開展 “ 回贈(zèng)母校一棵樹，讓校園文化公園化 ” 。 力爭(zhēng)學(xué)生操行合格率達(dá) 98%。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。 期末在評(píng)選德育先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀班主任 (輔導(dǎo)員 )、師德模范、文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤，經(jīng)常采取 “ 走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。 德育內(nèi)容主題化，德育活動(dòng)經(jīng)?；? 以 “ 柏廬精神 ” 為指導(dǎo)思想，以全國(guó)少工委頒布的 “ 加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn) ”為基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 養(yǎng)成教育規(guī)范化 要加強(qiáng)校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課。通過(guò)學(xué)習(xí)，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。 學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展 “ 柏廬精神在我心 ” 的小課題研究，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn)、新思路。 組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會(huì)，認(rèn)真 探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用 ,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己 ，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。 12 月份 健康與衛(wèi)生教育，對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防。 端午 ” 活動(dòng) 開展校園及周邊安全專項(xiàng)檢查及安全教育（ 5． 12 防震逃生演練）。 開學(xué)常規(guī)教育（日常行為、文明禮貌、紀(jì)律安全），強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作 組織好開學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式 開展 “ 我們的節(jié)日 做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨檢制度 ,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，每月一次大掃除。 （九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教 育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。 利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。 要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的 .具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。 （四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。 感恩教育。 以校園禮儀為重點(diǎn)，上好 “ 文明禮儀第 一課 ” 。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。 3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 三、工作舉措 （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和系列活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展本學(xué)年德育工作，引導(dǎo)全體學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，同時(shí)強(qiáng)化育人效果，彰顯學(xué)校特色。 20__年一月份： 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育； 期末家訪； 評(píng)選 “ 紅旗班級(jí) ” ； 德育、少先隊(duì)工作總結(jié)，有關(guān)資料整理歸檔。 四、月份工作安排 八月份： 制訂德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃； 組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》； 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。各校要積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明縣城 ” 活動(dòng)，抓好 “ 學(xué)校健康教育 ” 工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。 拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 認(rèn)真開展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 開展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。 強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。 以 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評(píng)選 “