創(chuàng)建綠色幼兒園工作計(jì)劃范文5篇-wenkub.com
2024-09-02 13:52 本頁面
【正文】 我園全體教職工將繼續(xù)以 “ 環(huán)境保護(hù)，教育為本 ” 為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭、社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。 、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的育人環(huán)境。平時(shí)利用種植角、養(yǎng)殖角等，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友。 ，從小做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。 、家長會(huì)等宣傳陣地的作用，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍，提高環(huán)保意識(shí)。 “ 綠色幼兒園 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。 在 “ 創(chuàng)建文明城市，爭做環(huán)保小主人 ” 活動(dòng)的具體實(shí)施過程中，收集積累相關(guān)文本等資料，表彰優(yōu)秀班級(jí)與教職工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，并提 出進(jìn)一步整改措施。 (3)開展社區(qū)實(shí) 踐活動(dòng)，注重環(huán)境教育實(shí)效。開設(shè)環(huán)境教育專題講座，保證全體教工均接受環(huán)保專題教育。 (7)改善辦學(xué)條件，拓展綠色人文空間。 (5)結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng)。責(zé)任到班、責(zé)任到人。 (3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。 形成共識(shí)，目的明確，強(qiáng)化組織管理，確保工作落到實(shí)處 (1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分利用多種渠道，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，與德育工作緊密地結(jié)合，寓創(chuàng)建 “ 綠色校園 ” 于豐富多彩的活動(dòng)中。 把創(chuàng)建 “ 綠色校園 ” 工作規(guī)范化、制度化。 總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使我園全體教職工樹立綠色理念，以 “ 環(huán)境保護(hù)，教育為本 ” 為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。 為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 注意家庭中的榜樣作用，外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。 教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等。包括： （ 1） 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)； （ 2）組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng)； （ 3）開展社會(huì)小調(diào)查 “ 環(huán)保知識(shí)知多少 ” ； （ 4）組織 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 活動(dòng)評(píng)選； （ 5）組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信； （ 6）開展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹節(jié)、愛鳥周，世界水日、世界環(huán)境日等； （ 7）張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。 （四）、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，資源整合，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。 進(jìn)行教科研活動(dòng)，提升綠色幼兒園的理念。 （二）注重學(xué)習(xí)，提升綠色幼兒園的理念 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策，隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高， “ 綠色 ” 的內(nèi)涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興 課題。 （四）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中。 二、創(chuàng)建目標(biāo) 總目 標(biāo)：全面確立環(huán)保意識(shí)，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。 加強(qiáng)安全方面的教育，提醒幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑追逐，懂得在運(yùn)動(dòng)時(shí)要如何保護(hù)好自己，學(xué)會(huì)一些簡單的自我保護(hù)方法。 本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料，引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。開展親子學(xué)習(xí)活動(dòng)： “ 石頭裝飾 ” ，增進(jìn)親子情感。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會(huì)及時(shí)把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。圍繞 “ 下雨的日子 ” 的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂。 幼兒自理能力比賽 教師培訓(xùn) “ 陽光體育 ” 特色辦園活動(dòng)的實(shí)施 七月份： 參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn)。真實(shí)記錄保教人員的成長軌跡，切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。 市級(jí)課題《提高 03 歲兒童家長保教能力》。 為了開展陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的，本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。 提高分區(qū)活動(dòng)效能。 進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、器械操比賽、慶六一、自理能力
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