13三角函數(shù)的有關(guān)計算1由角求三角函數(shù)值第3課-資料下載頁

【總結(jié)】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學(xué)生理解課文，學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語文第十冊的課文為例，談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手，了解課文內(nèi)

2024-11-21 04:24

用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】銳角三角函數(shù)——用計算器求銳角三角函數(shù)值在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，cosA=，tanA=，cotA=。cacbbaab銳角三角函數(shù)的定義回顧:在直角三角形中，如果一個銳

2024-08-14 08:58

用計算器求銳角的三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】,42tantan20EBDCDCACADCm???????，解：由已知得,42tan????DCACDABE20m42°C引例升國旗時，小明站在操場上離國旗20m處行注目禮。當(dāng)國旗升至頂端時，小明看國旗視線的仰角為42°（如

2025-05-03 08:22

已知三角函數(shù)值求角-資料下載頁

【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角（1）一、問題導(dǎo)入?三角函數(shù)：已知任意角可以求得該角的三角函數(shù)值?問題：根據(jù)一個角的三角函數(shù)值能否求出這個角？怎樣表示？二、復(fù)習(xí)回顧?什么樣的函數(shù)有反函數(shù)？?反函數(shù)如何表示？?反函數(shù)與原函數(shù)的圖象關(guān)系？xy一一對應(yīng)三、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)反函數(shù)的討論Y=sinx

2024-10-19 16:58

用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值）＋）（－（、－＋、00000202060cos430cot60ta

2024-08-25 02:16

蘇科版九下73特殊角的三角函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能通過推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.2.會計算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的值.3.能根據(jù)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大小.4.經(jīng)歷探

2024-11-20 00:23

pooaaa用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值）＋）（－（、－＋、00000202060cos430cot60ta

2024-08-25 00:52

已知三角函數(shù)值求角(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角新課引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角新課引入引例解：學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角

2024-11-06 22:45

oiiaaa用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值）＋）（－（、－＋、00000202060cos430cot60ta

2024-08-14 18:56

已知三角函數(shù)值求角知識講解--資料下載頁

【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握已知三角函數(shù)值求角的解題步驟；2、要求學(xué)生初步（了解）理解反正弦，反余弦，反正切函數(shù)的意義，會由已知角的正弦值、余弦值、正切值求出范圍內(nèi)的角，并能用反正弦，反余弦，反正切的符號表示角或角的集合【要點梳理】要點一：反正弦，反余弦，反正切函數(shù)的定義（1）一般地，對于正弦函數(shù)，如果已知函數(shù)值，那么在上有唯一的值和它對應(yīng)，記為（其中）

2024-08-14 06:21

蘇科版數(shù)學(xué)九下特殊角的三角函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】sinAaAc???的對邊斜邊cosAbAc???的鄰邊斜邊tanAaAb????的對邊A的鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切ABCabc腦中有“圖”，心中有“式”假如∠A=30°,你能求出sin3

2024-11-28 22:44

蘇科版數(shù)學(xué)九下第七章銳角三角函數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題小結(jié)與思考課型新授章節(jié)1六上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧、梳理本章的知識點，構(gòu)建知識聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合思想在本章的滲透能靈活應(yīng)用解決相關(guān)問題，提高分析、解決問題

2024-11-20 00:18

魯教版數(shù)學(xué)九上13用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)學(xué)會計算器求任意角的三角函數(shù)值。教學(xué)重難點重點：用計算器求任意角的三角函數(shù)值。難點：實際運用。教學(xué)過程拿出計算器，熟悉計算器的用法。下面我們介紹如何利用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值求對應(yīng)的銳角.（1）求已知銳角的三角函數(shù)值.1、求sin63゜52′41″的值

2024-11-19 23:02

滬科版數(shù)學(xué)九上252銳角的三角函數(shù)值同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一.選擇題1、如圖，已知正方形ABCD的邊長為2，如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后，點D落在CB的延長線上的D′處，那么tan∠BAD′等于（）A.1B.C.D.2、如果是銳角，且，

2024-11-15 12:51

九年級數(shù)學(xué)三角函數(shù)值求角-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c

2024-11-06 21:31

蘇科版九下74由三角函數(shù)值求銳角(參考版)

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