【摘要】由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo)一、過(guò)程與方法經(jīng)歷用計(jì)算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角大小的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.二、知識(shí)與技能1.會(huì)根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值，利用科學(xué)計(jì)算器求該銳角的大小.2.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-01-15 00:06
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c
2025-01-10 02:01
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)實(shí)中數(shù)學(xué)組搜集整理?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bAB
2025-01-15 17:37
【摘要】......求銳角三角函數(shù)值的策略求銳角三角函數(shù)值是銳角三角形函數(shù)的重要內(nèi)容，求銳角三角函數(shù)值的方法較多，解決時(shí)，要根據(jù)不同的已知條件，選擇靈活的解題方法。一、利用定義求解例1、三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖1所示，則sinα的值是（）圖1(A)(B)
2024-08-05 11:58
【摘要】公園里，小明和小麗開(kāi)心地玩蹺蹺板，當(dāng)小麗用力將4m長(zhǎng)的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時(shí)另一端離地面角嗎？4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后，離地面還有，那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少？1m如圖,當(dāng)奇奇乘坐登山纜車(chē)的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到
2025-02-10 12:31
【摘要】銳角的三角函數(shù)值一.教學(xué)內(nèi)容：二.教學(xué)要求1.能夠進(jìn)行含有30°，45°，60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算，根據(jù)30°，45°，60°角的三角函數(shù)值，能說(shuō)出相應(yīng)的銳角的大小。2.經(jīng)歷用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值及由三角函數(shù)值求相應(yīng)的銳角的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)三角
2025-01-22 22:23
【摘要】名人名言、警句：―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――裝訂線(xiàn)已知三角函數(shù)值求角【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】，用紅色筆勾畫(huà)；再針
2024-09-27 11:01
2025-02-02 02:41
【摘要】1、已知tanA=，sinA=,cosA=.CBA5K12K13K1251351312操場(chǎng)里有一個(gè)旗桿，老師讓小明去測(cè)量旗桿高度，小明站在離旗桿底部10米遠(yuǎn)處，目測(cè)旗桿的頂部，視線(xiàn)與水平線(xiàn)的夾角為30度，并已知目高為．然后他
2025-02-10 10:18
【摘要】于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過(guò)這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學(xué)生理解課文，學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)的課文為例，談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類(lèi)型入手，了解課文內(nèi)
2025-01-24 04:24
【摘要】銳角三角函數(shù)——用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，cosA=，tanA=，cotA=。cacbbaab銳角三角函數(shù)的定義回顧:在直角三角形中，如果一個(gè)銳
2024-09-15 08:58
【摘要】,42tantan20EBDCDCACADCm???????，解：由已知得,42tan????DCACDABE20m42°C引例升國(guó)旗時(shí)，小明站在操場(chǎng)上離國(guó)旗20m處行注目禮。當(dāng)國(guó)旗升至頂端時(shí)，小明看國(guó)旗視線(xiàn)的仰角為42°（如
2025-06-20 08:22
【摘要】已知三角函數(shù)值求角（1）一、問(wèn)題導(dǎo)入?三角函數(shù)：已知任意角可以求得該角的三角函數(shù)值?問(wèn)題：根據(jù)一個(gè)角的三角函數(shù)值能否求出這個(gè)角？怎樣表示？二、復(fù)習(xí)回顧?什么樣的函數(shù)有反函數(shù)？?反函數(shù)如何表示？?反函數(shù)與原函數(shù)的圖象關(guān)系？xy一一對(duì)應(yīng)三、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)反函數(shù)的討論Y=sinx
2024-12-06 16:58
【摘要】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值）＋）（－（、－＋、00000202060cos430cot60ta
2024-09-26 02:16
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能通過(guò)推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2.會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的值.3.能根據(jù)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，說(shuō)出相應(yīng)銳角的大小.4.經(jīng)歷探
2025-01-23 00:23
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