粵教版思品七上43養(yǎng)成良好學習習慣-wenkub.com
2024-11-15 20:05 本頁面
【正文】 謝謝。 本課小結：這節(jié)課我們了解了習慣威力，學習習慣對一個人 學習的影響。 幻燈：糾正不良的學習習慣，建立良好的學習習慣的方法 用習慣去克服習慣。 教師歸納：以上這些良好的學習習慣需要我們去培養(yǎng)和堅持，它們將為我們明天的成功奠基。讓我們對這些習慣提高警惕，不要讓它們給我們帶來不良的影響。在發(fā)言的過程中強調不良的和良好的學習習慣的影響，隨后引導學生思考怎樣糾正不良的學習習慣、建立良好的學習習慣。這是他專心致志的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。 教師歸納：如果沒有好的學習習慣，就會象歌詞中所唱的，度過一個迷迷糊糊的童年。其實從我們出生的那一天，我們就開始有意無意地養(yǎng)成習慣。那么，現在的我們，都已經養(yǎng)成了哪些習慣呢？請同學們介紹自己的習慣。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。 聰明的你，猜到我是誰了嗎？ 學生回答，教師歸納：習慣對人的影響是不是真的象謎面所說的那么重要呢？下面我們看看諾 貝爾獎獲得者是怎樣看這個問題的。 我不是機器，但我全心全意聽命于你。在實踐上知道糾正不良學習習慣、建立良好學 習習慣的重要意義及方法?！钡囊?。其具體目標要求體現為在知識與能力上學生能夠了解分析自己的學習習慣狀況，知道良好學習習慣和不良學習習慣的表現及危害；能夠認識培養(yǎng)良好學習習慣的重要性以及糾正不良的學習習慣必要性。能夠自己制定相應的計劃并
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