教師備課組工作計(jì)劃初三模板-wenkub.com
2024-08-29 00:42 本頁面
【正文】 繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。 (四 )全面實(shí)現(xiàn)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)：自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，積極主動地參與教學(xué)過程。教學(xué)過程中做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一測試，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高教學(xué)水平。 二、時(shí)間與授課內(nèi)容安 排 (略 ) 本學(xué)期，九年級歷史備課組將圍繞學(xué)校的指導(dǎo)思想 “ 強(qiáng)化目標(biāo)，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量 ” ，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作，注重基礎(chǔ)知識、基本技能和思想方法的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，豐富學(xué)生知識，讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。 抓課題研究。建立成績冊，將每次考試成績記錄，并分析班級的整體情況和學(xué)生的個(gè)別情況，注意尖子生和邊緣生，爭取提升優(yōu)秀率和及格率。由于每班人數(shù)較多，如何做到在短時(shí)間內(nèi)提高檢查的力度和廣度將是我們學(xué)科組繼續(xù)需要摸索的地方。初三的歷史要面臨中考，有自己的特殊性，所以我們備課組經(jīng)過討論一致認(rèn)為我們要在 “ 講 ” 上下功夫，做到精講，但同時(shí)一定要生動，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使歷史課堂 “ 活 ” 起來，使學(xué)生在課堂上 “ 動 ” 起來。面對日益靈活的歷史中考，備課時(shí)一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 在本學(xué)期的備課中，堅(jiān)持先設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案 集體備課 個(gè)性修改 課后反思的過程，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中認(rèn)真完成，集體修改時(shí)，充分討論 。 三、備課組具體活動安排： 教師備課組工作計(jì)劃初三模板 5 基于此，特制定九年級歷史備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃，內(nèi)容如下： 一、 努力作好九年級的教學(xué) 深度挖掘教材。 (2)組織學(xué)習(xí)與 “ 現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合 ” 有關(guān)的文章 ?，F(xiàn)行的《課標(biāo)》在語言教學(xué)、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的知識結(jié)構(gòu)，形成終身學(xué)習(xí)的能力，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新手段去教學(xué)。每學(xué)期每人至少上好一節(jié)教學(xué)研究課，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)層次，同時(shí)要充分利用各種途徑，指導(dǎo)學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡、數(shù)學(xué)成就、數(shù)學(xué)史等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。 “ 五議 ” 即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息 )。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以達(dá)到 活躍課堂的目的。抓教學(xué)問題匯聚，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反思制度，杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。 二、工作目標(biāo)及措施 (一 )、目標(biāo) 緊扣教材，細(xì)讀課標(biāo)，以生為本。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課 10 節(jié)以上。 (三 )加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。 每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 (二 )加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。 活動地點(diǎn)：三樓東頭辦公室。我們九年級歷史備課組，今年的目標(biāo)只有一個(gè) ，那就是打好九年級歷史中考這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，爭取在中考時(shí)取得一個(gè)更加理想的成績。 (2)課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動，盡量把課堂交給學(xué)生，倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用，使師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。 (5)在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體智慧 (1)貫徹落實(shí)初中部教研工作計(jì)劃，切實(shí)
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