蘇教版科學(xué)四下摩擦力的秘密說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇教育出版社《摩擦力的秘密》說課稿（附：教學(xué)設(shè)計）白巖學(xué)校姜文兵2020年5月1日尊敬的各位評委、老師們：大家好!我說課的內(nèi)容是蘇教版科學(xué)四年級下冊第四單元第四課《摩擦力的秘密》。下面，我主要從教材，教法、學(xué)法，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，板書

2024-11-23 01:04

蠶寶寶的生長日記-資料下載頁

【總結(jié)】蠶寶寶的生長日記自從科學(xué)王老師告訴我們，這學(xué)期要開始養(yǎng)蠶寶寶了，我就盼望著早點拿到蠶寶寶。終于有一天，我拿到了蠶寶寶的卵。蠶寶寶的卵像黑芝麻一樣，我心里想：蠶寶寶不是白白胖胖的嗎？怎么它的卵卻是黑糊糊的呢？于是，我?guī)е@個疑問開始養(yǎng)蠶寶寶。每天放學(xué)回家，我都要打開盒子看看蠶寶寶有沒有出殼？在我的關(guān)心下，過了幾天，第一只蠶寶寶出殼了。剛出

2025-01-07 00:26

蘇教版科學(xué)四下排序反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)反思丹陽市實驗小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的離他們很遠他們不懂就不愛學(xué)，這就要我們?yōu)閷W(xué)生營造一種和諧的寬松氣氛，讓學(xué)生敢想敢問，一起探索，研究。若學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠或問題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵，贊揚他敢于提問的勇氣，而后再給予點撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下骨骼教案-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第一單元《骨

2024-12-05 09:49

青島版科學(xué)四下陶瓷說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)——《陶瓷》說課稿今天我說課的課題《陶瓷》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計五個方面進行說課。一、說教材分析:《陶瓷》是青島版《科學(xué)》四年級上冊第三單元《材料與生活》的第三課，本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究陶瓷的特點以及了解陶瓷在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，接下來對教材進行說明?！短沾伞肥窃谔骄苛恕赌静摹泛汀都垺?/span>

2024-12-05 02:00

蘇教版科學(xué)四下科學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》四年級（下冊）教學(xué)指導(dǎo)意見一、教材分析四（下）的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學(xué)兩方面。教材編排的意圖是讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的基本特點：問題—假設(shè)—驗證—結(jié)論，這和科學(xué)家工作沒什么兩樣，可以說每個學(xué)生都是科學(xué)家。學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦。這也是科學(xué)課真正的精神和內(nèi)涵

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下調(diào)查教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：過程和方法：·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案；·能夠正確填寫調(diào)查表，能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表；科學(xué)知識：·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法；·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法；·

2024-11-20 00:45

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級四年級學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強課型問題生成解決課課時1課時上課時間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法，了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來說比較陌生，須親身養(yǎng)蠶，才可認識蠶一生的變化。設(shè)計理念，從

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下小車的運動-資料下載頁

【總結(jié)】小車的運動》課堂實錄及評析執(zhí)教者章潔評析吳宗林一、教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)經(jīng)驗提出做直線運動的小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)。2、能根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗并進行驗證。3、能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。二、教學(xué)重點與難點重點：按照“問題——假設(shè)——實驗——結(jié)論”的科學(xué)探究過程進行探究。難點：

2024-12-08 07:57

蘇教版科學(xué)四下擺教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動5.擺學(xué)情分析：學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上，初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學(xué)概念，“為什么擺鐘比其他的計時工具都準(zhǔn)確呢？”這個對學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進行探究的驅(qū)動性因素，引發(fā)學(xué)

2024-12-04 19:16

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)（一）過程和方法：；；（二）科學(xué)知識：；；。（三）情感、態(tài)度與價值觀：；；。二、教學(xué)重難點：能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用三、教學(xué)準(zhǔn)備：木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學(xué)過程：

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個美麗的夢。夢里，蠶絲化為綢緞千匹，夢里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下骨骼教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第一單元骨骼和肌肉一、從學(xué)生已有的感知經(jīng)驗入手，去認識了解骨骼本課的教學(xué)設(shè)計先從運動的主要實體—骨骼開始，從學(xué)生曾經(jīng)感覺到的骨的經(jīng)驗入手，引導(dǎo)學(xué)生透過皮膚以及肌肉觸摸身體上的骨并且通過拼圖和觀察，來感受骨骼的存在，幫助學(xué)生形成骨骼的概念，認識骨骼的作用。在宏觀上認識骨骼。然后指導(dǎo)學(xué)生認識

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下骨骼備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊骨骼教案1-1教學(xué)目標(biāo)：●知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭；●知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長，骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓，骨髓能夠制造血細胞；●知道人體的骨骼具有塑造體形、支持軀干、運動、保護內(nèi)臟器官、制造血細胞、儲存身體所需的某些物質(zhì)等多方面的作用。第一課時教學(xué)過程一、觀察圖片，揭示課

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標(biāo)：能夠通過活動身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式。教學(xué)過程：師：上課，同學(xué)們好。生：老師好。師：請坐。同學(xué)們，你們喜歡運動嗎？生：喜歡。

2024-11-20 00:46

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