蘇教版科學(xué)四下力在哪里教案-資料下載頁

【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)（待修）一、教學(xué)分析：本課主要認(rèn)識(shí)“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“力對(duì)物體形狀的影響”，即認(rèn)識(shí)“力有大小和方向”兩個(gè)基本要素。通過親歷活動(dòng)，使學(xué)生了解力在日常生活中的普遍存在，并發(fā)現(xiàn)控制力的方法，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂趣。在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)力的經(jīng)驗(yàn)，如風(fēng)的力量可以推動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)；

2024-11-19 19:54

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說課稿第一單元骨骼和肌肉2.關(guān)節(jié)【本課教學(xué)目標(biāo)】1．探究能力目標(biāo)：能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè)；能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。2．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能積極參與探究關(guān)節(jié)的活動(dòng)，愿意與小組同學(xué)共同合作探究，樂于用所獲得的關(guān)節(jié)知識(shí)進(jìn)行自我保

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下骨骼教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《骨骼》教學(xué)案例一、教學(xué)資源開發(fā)：本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨骼與肌肉》中的第1課。就像一棟大樓沒有鋼筋框架就不能安全地建造一樣，如果人體沒有骨骼，就會(huì)站不起來。本課緊扣人體的運(yùn)動(dòng)，指引學(xué)生透過皮膚以及肌肉摸身上的骨并在拼接中形成骨骼的概念，認(rèn)識(shí)骨的特點(diǎn)，了解骨骼的三大作用：支撐、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)。本課由以下三

2024-11-19 19:15

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢教案-資料下載頁

【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的快慢》教案執(zhí)教人：李蘭豹教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)測量走路的速度，能給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度排序；會(huì)使用秒表。2、知道物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度可用通過一定距離所用的時(shí)間的多少來進(jìn)行描述，知道運(yùn)動(dòng)方向也是物體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)一些非常緩

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下降落傘教案-資料下載頁

【摘要】《降落傘》市三小葉華一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《降落傘》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解影響降落傘下降速度的因素。2、知道是空氣阻力和重力的大小影響降落傘下降的速度。3、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。4、具有合作與參與的意識(shí)、主動(dòng)交流與分享的品質(zhì)。5、

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下骨骼表格式教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元骨骼和肌肉1.骨骼課題1．骨骼教學(xué)內(nèi)容P2—P4教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：1．能夠通過觸摸感覺到皮膚下的骨頭；2．能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系，完成骨骼拼圖；3．能夠通過觀察圖片推測骨骼的作用；科學(xué)知識(shí)：1．知道骨頭存在與皮膚下的肌肉內(nèi)；2

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下擺教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。，能測量在單位時(shí)間內(nèi)擺擺動(dòng)的次數(shù)?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄋ鸭C據(jù)，通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。科學(xué)知識(shí)：。擺長越長，擺得就越慢，反之則快?！翱刂谱兞俊笔且环N搜集證據(jù)的重要方法，知道可以用數(shù)據(jù)分析

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下我們來養(yǎng)蠶教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶1．我們來養(yǎng)蠶教學(xué)目標(biāo)過程與方法：提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題，并選擇自己感興趣的問題邊養(yǎng)蠶邊研究；觀察蠶卵和蟻蠶；能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來。科學(xué)知識(shí)：知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)；知道卵是蠶生命的開始；

2024-11-19 19:15

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的方式-資料下載頁

【摘要】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同，它是指一切事物的變化和過程，這種變化和過程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的，人們可以直接感覺到，如奔馳的汽車，流動(dòng)的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺察到。俗話說“穩(wěn)如泰山”，但科學(xué)研究表明

2024-11-11 00:34

教科版科學(xué)三下可愛的蠶寶寶-資料下載頁

【摘要】可愛的蠶寶寶科學(xué)小時(shí)候穿黑衣，長大穿白袍，到老留下一卷絲，獻(xiàn)給人們做花衣。這是什么？蠶卵

2024-11-11 22:30

蘇教版科學(xué)四下降落傘教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張繼全教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第五課。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠利用現(xiàn)有的材料，設(shè)計(jì)并制作簡易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素。3、知道降落傘下降的速度與傘面面積、重物的質(zhì)量、傘繩有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)與難

2024-11-19 19:54

蘇教版科學(xué)四下調(diào)查與預(yù)測教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元《調(diào)查與預(yù)測》教學(xué)設(shè)計(jì)1.調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：1、能夠根據(jù)一個(gè)主題設(shè)計(jì)簡單調(diào)查方案。2、能夠正確填寫調(diào)查表，能夠模仿教材的格式自己設(shè)計(jì)調(diào)查表。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)調(diào)查活動(dòng)有濃厚的興趣，在設(shè)計(jì)和調(diào)查過程獲得情感體驗(yàn)?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法。2、知道調(diào)查的意

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下降落傘word教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法，設(shè)計(jì)制作簡易降落傘。。（二）科學(xué)知識(shí)（即增大空氣阻力）。。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)制作簡易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下小車的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1．能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè)；2．能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；3．能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù)；4．能夠測量小車通過給定距離所需的時(shí)間；5．能夠通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。科學(xué)知識(shí)：

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一切都在運(yùn)動(dòng)中課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。能測量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜

2024-12-04 21:34

蘇教版科學(xué)四下給蠶寶寶記日記說課稿(專業(yè)版)

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